人教版八年級物理上冊《測量平均速度》機械運動PPT免費下載，共20頁。
學習目標
1.學會使用刻度尺和停表正確測量路程和時間，并求出平均速度．
2.會分析實驗數據，加深對平均速度的理解．
實驗：測量平均速度
1.實驗目的、原理和實驗器材
（1）實驗目的：用刻度尺和停表測小車的平均速度
（2）實驗原理：v=s/t（需要測量的物理量是路程和時間）
（3）器材：斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片
2.實驗設計
注意：調整斜面呈較小的坡度，使小車從靜止釋放，可加速下滑即可，并且不會滑落斜面。
3.實驗步驟
（1）使斜面保持一定的坡度，把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的底端，測出小車將通過的路程s1．
（2）測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t1．
（3）根據測得的s1和t1算出小車通過斜面全程的平均速度v1．
（4）將金屬片移至s1的中點，測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度v2．
6.實驗結論
小車沿斜面下滑的速度越來越大,說明小車沿斜面下滑運動速度越來越快，小車做變速直線運動．
7.交流與評估
（1）為什么斜面的坡度不能太小也不能太大？
斜面的坡度過小，小車達不到底部；斜面的坡度過大，記錄時間不準確，導致實驗誤差大．
（2）金屬片的作用是什么？
便于測量時間和讓小車停止運動．
（3）實驗中什么環節容易出現誤差？
時間記錄與小車開始下滑可能不同步會存在誤差；
小車撞擊金屬片時，停止計時可能會存在誤差．
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