《端午的鴨蛋》PPT課件4
學習目標
知識與能力目標：
了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。
過程與方法目標：
誦讀課文，體會作者的語言風格。
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情感、態度與價值觀目標：
理解文章于自然而然中寫出自己獨特的感受和生活的妙處。流露出對兒時生活的懷想，對故鄉的熱愛。
學習重難點
1、整體把握文章的框架，感知課文內容。
2、加強朗讀，感受文章的情趣。
3、欣賞作品深厚的文化意蘊和永恒的美學價值。
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讀準字音
腌（ ）臘 門楣（ ）
莧（ ）菜 籍貫（ ）
城隍廟（ ） 囊螢映雪（ ）
硝藥（ ） 絡子（ ）
大襟（ ） 車胤（ ）
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整體感知
文章內容可以分為三個部分：
第一部分（第1自然段），對家鄉端午節風俗的描寫，十分富有地方特色，同時表現了作者對家鄉的懷念。
第二部分（第2—3自然段），描述家鄉最有名的是咸鴨蛋，尤其是雙黃鴨蛋。
第三部分（第4—6自然段），寫孩子們如何吃和玩端午的鴨蛋。
課文講解
1、作者家鄉的端午節有哪些風俗？這與寫高郵鴨蛋有何聯系？
2、 家鄉高郵鴨蛋有何特點？作者著重寫了哪些內容？在寫法上有何特點？
3、第三部分寫了什么內容？你是如何理解課文結尾，作者寫到東晉車胤“囊螢”夜讀的故事？
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課堂小結
生活中是到處都有美的，只有充分感受生活中的種種快樂、悲苦、平淡以及詩意，我們才算真實地體驗到生活的滋味 《端午的鴨蛋》一文，作者在平淡的生活中發現情趣，發現詩意，在小小成鴨蛋里嘗出生活的滋味，我們也應學會從一片葉、一粒沙、一滴水中品味出生活的真趣，成長的快樂。
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