《惠子相梁》PPT課件
自主學習匯報
一、關于莊子；
二、關于《莊子》；
三、字詞；（把你認為重要的字詞推薦給大家）
四、課文內容；（朗讀或說出你初讀的妙悟）
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莊子：名周，戰國時期宋國蒙人,大約與孟子同時而稍后，他繼承并發展了老子的思想，為道家學派的重要人物，世稱“老莊”。
莊子思想比較復雜，基本上屬于主觀唯心主義；主張保身、全生、養親、盡年。
他曾作過蒙城漆園吏;楚威王要拜他為相,他拒絕了。
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《莊子》散文的藝術特色
第一， 想象奇幻，
第二， 構思巧妙，
第三， 善用寓言故事和比喻，
第四， 文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義風格。
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自讀《惠子相梁》
借助注釋和工具書直譯課文；
歸納相關文言現象；
把握故事的寓意。
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文章的美點
1、情節出人意料。朋友來賀，不喜卻疑；搜捕在即，不躲自迎；義憤填膺，泰然相答；委婉相敘，一針見血。
2、人物形象鮮明�；葑永�，莊子清高自守。
3、比喻巧妙貼切。巧借鹓鶵故事尖銳地批評了惠子的卑劣。
4、描摹生動傳神。鴟衛護“腐鼠”，丑態十足，讓人如見其形，如聞其聲。
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合作探究
莊子堅持認為“出游從容”的魚兒很快樂，表現了他怎樣的心境？
你認為在莊子和惠子的辯論中，誰是勝者？
結合兩則故事，比較莊子與惠子在思想、性格、氣質等方面的差異。
總結：從《莊子》散文的幾個片斷，我們一斑窺豹：《莊子》散文善于通過寓言故事說理，想象神奇，語言靈動而有氣勢，幽默、詼諧，是諸子散文中的精品。
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