《惠子相梁》PPT課件3
莊子，名周，戰國時代宋國蒙（今安徽蒙城人，另說河南商丘）人。著名思想家、哲學家、文學家，是道家學派的代表人物，老子思想的繼承和發展者。后世將他與老子并稱為“老莊”。他也被稱為蒙吏、孟莊和孟叟。
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莊子所著文章，內容豐富，氣勢磅礴，筆鋒犀利，寓意深刻。后人輯為《莊子》一書，亦稱《南華經》。
魯迅評曰：“其文汪洋辟闔，儀態萬方，晚周諸子之作，莫能先也” 。
《莊子》中有許多奇特有趣的故事。
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聽朗讀，注意紅字的讀音。
惠子相梁，莊子往見之�；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為
鹓（ ）鶵（ ），子知之乎？夫鹓鶵發于南海而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴（ ）泉不飲。于是鴟（ ）得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”
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精讀課文，思考以下問題
1.莊子去看望惠子，惠子心態怎樣？為什么會產生這種心態？他對莊子來梁國有何反應？說明了什么？
2.莊子對此的反應呢？
3.《惠子相梁》這則故事對什么樣的人進行了辛辣的嘲諷？
4.你認為《惠子相梁》一文中表現了莊子對功名利祿的一種怎樣的態度？
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《惠子相梁》這則故事富有趣味。很能體現 《莊子》散文的藝術特色。請同學們精讀課文有哪些值得贊賞的地方？
1、情節出人意料。朋友來賀，不喜卻疑；搜捕在即，不躲自迎；義憤填膺，泰然相答；委婉相敘，一針見血
2、人物形象鮮明�；葑永�，莊子清高自守。
3、比喻巧妙貼切。巧借鹓鶵故事尖銳地批評了惠子的卑劣。
4、描摹生動傳神。鴟衛護“腐鼠”，丑態十足，讓人如見其形，如聞其聲。
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學習兩則故事，初步領略了《莊子》文章的特點，你能說出一、二點嗎？
從《莊子》散文的幾個片斷，我們一斑窺豹：《莊子》散文善于通過寓言故事說理，想象神奇，語言靈動而有氣勢，幽默、詼諧，是諸子散文中的精品。
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