人教版七年級數學上冊《有理數》PPT優質課件，共20頁。
學習目標
（1）通過認識整數、分數的分類，進而得出有理數的概念；
（2）能正確的將有理數進行分類；
（3）經歷數的發展史呈現的過程，增強學生對數學學習的興趣；
（4）經歷對所學的數進行概括和整理的過程，培養學生抽象概括、整理歸納的能力.
歸納
正整數、零、負整數統稱為整數；
正分數、負分數統稱為分數；
整數和分數統稱為有理數.
做一做
所有正數組成正數集合，所有負數組成負數集合.
把下面的有理數填入它屬于的集合的圈內.
交流
小游戲2分鐘：
同桌之間，一名同學說出幾個有理數，另一名同學指出每個數屬于哪一類.
然后互換角色
典型例題
例2 判斷下列說法是否正確
①負整數和負分數統稱為負有理數；
②正整數，0和負整數統稱為整數；
③正有理數與負有理數組成全體有理數；
④存在最小的有理數；
⑤存在最小的正整數；
⑥存在最小的正數
練習3 下列說法錯誤的是（ ）
A. 負整數和負分數統稱為負有理數
B. 正整數、0、負整數統稱為整數
C. 正有理數與負有理數組成全體有理數
D. 3.14是小數，也是分數
概念
正整數、零、負整數統稱為整數；
正分數、負分數統稱為分數；
整數和分數統稱為有理數.
可以化成分數的小數看成是分數.
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