統編版高中語文選擇性必修下冊《揚州慢》PPT免費課件，共12頁。
素養目標
1. 了解姜夔的生平及其作品，把握本詞的寫作背景。
2. 掌握詞中對比、襯托等寫作方法。
3. 體味詞中感慨今昔的“黍離之悲”及“清冷”的意境。
作者介紹
姜夔（1155—1221），字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今屬江西）人，南宋文學家、音樂家。一生屢試不中，布衣終生，以清客身份周游四方。擅長寫詞，詞風清空峭拔，清麗典雅，立意幽遠。詞多為記游、詠物、感嘆身世飄零與情場失意之作，但也有暗寓國家分裂、江河異變之感慨，寄寓憂國傷時之作。姜夔喜歡自創新曲，本篇《揚州慢》即其自度曲之一。
主要作品：詩《昔游詩十五首》《姑蘇懷古》，詞《揚州慢（淮左名都）》《永遇樂（云隔迷樓）》等。
題目解說
“揚州慢”，詞牌名。寫的是揚州戰后的景象，因是慢詞，故稱揚州慢。慢，即慢詞，是依照曲調舒緩的慢曲填寫的詞，一般篇幅都比較長。
寫作背景
宋高宗在位期間，金兵曾兩度大規模進攻南宋。建炎三年（1129）金兵占領揚州，大肆燒殺擄掠，揚州被洗劫一空。紹興三十一年（1161），金主完顏亮又大舉南下，十萬鐵騎破揚州，大肆擄掠， “橫尸二十里”，破壞極其慘重。時隔十五年之后，詞人經過揚州時仍然是滿目瘡痍、 “薺麥青青”。詞人追懷喪亂，感慨今昔，寫下了這篇名作，表達了深沉的“黍離之悲”。
主題歸納
這首詞寫詞人自己路過揚州，目睹了遭戰爭洗劫后揚州的蕭條景象，撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，寄托了對揚州昔日繁華的懷念和對今日殘破的哀思，表達了詞人因祖國山河的殘破、人民的不幸而極其沉痛的心情，既有內心的郁憤，也有愛國的深情。
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