《阿里山紀行》PPT課件2
教學目標
欣賞阿里山的如畫美景。
學習本文移步換景的寫法。
品味本文富于音樂美和情韻美的語言。
1、給下列生字詞注音。
風靡( ) 堪稱( )山嵐( ) 諦聽( )幢頂( )紅檜( )
2、解釋下列詞語。
接風洗塵:設宴歡迎剛從遠道而來的人。
風靡:形容事物很風行,象風吹倒草木
幽情: 深遠的感情。
諦聽:仔細聽。
... ... ...
語文活動
假如你是一名導游,現在正準備帶領大家動身游覽風光如畫的阿里山,請你先介紹一下我們今天的行程。
溫馨提示:先小組討論,找出作者的行蹤,然后抓住不同地點的不同景物,注意安排好說話的順序就行了。還有啊,千萬別忘了你是導游,要注意語態和禮貌哦。
小結
這種不固定立足點和觀察點,一邊走一邊看,把看到的不同景物依次描寫下來的寫作方法叫做“移步換景”法。一般游記都采用這種方法。
拓展訓練
學習并運用本文移步換景、融情于景的寫作方法,介紹小瑯環公園。
小瑯環主要景點:大門、健身廣場、仙女石、三個涼亭
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