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    《北京的春節》PPT課件9

    《北京的春節》PPT課件9 詳細介紹:

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    《北京的春節》PPT課件9

    作者簡介

    老舍(1899—1966)現代著名作家。原名舒慶春,字舍予,滿族人。1937年,他的代表作《駱駝祥子》問世  !独蠌埖恼軐W》是他的第一部作品。  

    老舍的語言風格

    (1)北京韻味。在中國現代文學史上,老舍是用地道的北京話從事創作的一位作家。他的絕大多數作品以北京為背景,例如,《駱駝祥子》《我這一輩子》《四世同堂》《正紅旗下》。這些作品的語言,都富有濃郁的北京特色,猶如魯迅的作品語言富有紹興特色,沈從文的作品語言富有湘西特色,趙樹理的作品語言富有山西特色一樣。任何人讀老舍的作品,都會感到語言富有北京韻味。

    (2)幽默詼諧。幽默詼諧是老舍語言藝術的一個重要特色,也是他的語言藝術區別于其他作家的語言藝術的一個突出標記。老舍說:“文字要生動有趣,必須利用幽默。干燥,晦澀,無趣,是文藝的致命傷。”老舍對生活中的幽默極為敏感,并善于以機智與諷刺的形式來表現。作為語言鮮活色彩的幽默,它往往還要借助于其他修辭手法和語言要素的綜合運用,來達到預期的效果。

    ... ... ...

    生字認讀

    旬         熬       蒜        醋

    餃         翡       拌        榛                 

    栗         箏       鞭        麥

    寺         逛      初旬      風箏     

    餃子     臘月    爆竹     翡翠     

    榛子     栗子   雜拌兒   蒜瓣兒  

    逛廟會     張燈結彩

    ... ... ...

    課文賞析

    (1)對句子的理解。

    ①這不是粥,而是小型的農業展覽會。

    “農業展覽會”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多,多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了“打比方”的表達方法,生動形象地寫出了老北京春節熬臘八粥這一民俗特點。②除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。

    從第一句話可充分感受到“除夕真熱鬧”。透過“萬不得已”“必定”等詞語,可以體驗到人們多么重視除夕夜“吃團圓飯”,這里飽含著濃濃親情,浸潤著傳統美德。按照老北京的習慣,年三十晚上不能睡覺,要痛痛快快地玩一宿,這叫“守歲”。

    ... ... ...

    (2)對詞語的理解

    春節:農歷正月初一,是我國傳統的節日,也兼指正月初一以后的幾天。俗稱“過年”。

    臘月:農歷十二月。

    臘八粥:臘八即臘月初八。在臘八這一天,用米、豆等谷物和棗、栗、蓮子等干果煮成的粥。

    空竹:用竹木制作,中空,抖動能發出響聲的一種傳統健身玩具。 

    初旬:每月的第一個十天,也稱“上旬”。

    課堂討論

    全文共分為幾部分;是按怎樣的順序來寫的;每部分的內容是什么;全文的中心內容是什么;表達了作者怎樣的思想感情?(試用自己的話概括)

    文章按時間順序安排內容,可分為五個部分:

    ①1—6自然段(寫春節差不多在臘月初旬開始了,詳細介紹了從臘八到除夕之前人們都做些什么,有那些傳統的風俗習慣);

    ②7自然段(描繪了北京除夕的熱鬧場景 );

    ③8—10自然段(寫正月初一到正月十五這段時間人們的一些活動);

    ... ... ...

    主要內容:主要介紹了北京的春節從臘月初旬開始,直到正月十九才結束。人們在臘八那天要熬臘八粥和泡臘八蒜,臘月二十三過小年,除夕非常熱鬧,初一的光景卻截然不同,到元宵節是春節的又一個高潮。直到正月十九,春節結束。

    這篇課文作者用充滿京味的樸實無華的語言,描繪了一幅幅老北京春節的民風民俗畫卷,表現了春節的隆重與熱鬧,展示了中國節日的溫馨和美好,表達了作者對傳統文化的喜愛之情。

    在老舍先生詳寫的四天中,你最喜歡的是哪天呢?深入地讀一讀,勾畫出自己印象最深的地方,結合自己過年的感受,做一些批注,準備和大家交流交流。

    1.臘八。熬臘八粥,泡臘八蒜。

    (1)熬臘八粥:“粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。這不是粥,而是小型的農業展覽會。”體會到老舍先生語言的通俗和有趣。

    (2)泡臘八蒜:“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。”著重突出“色如翡翠”和“色味雙美”兩個詞,體會到老舍先生語言簡練,給我們呈現出一幅鮮明的畫面,這也是老舍先生語言的魅力。

    2.除夕。抓住總起句“除夕真熱鬧”來體會。

    (1)從人們活動的角度來體會。“家家趕做年菜”“男女老少都穿起新衣”“在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯”,還有“除了很小的孩子,沒有什么人睡覺”,足以看出人們差不多全都在慶祝除夕,當然熱鬧了。

    (2)從“味、色、音”的角度來體會。“到處是酒肉的香味”“紅紅的對聯”“各色的年畫”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”,老舍從香味,到色彩,到聲音,進行了全方位描寫,充分表現了除夕的“熱鬧”,足見老舍先生描寫的細膩。

    ... ... ...

    作業布置

    1、這篇課文中有很多生字新詞,下課后請同學們認真抄寫,準備在下節課聽寫。         

    2、閱讀課后的“閱讀鏈接”然后和課文中的除夕比較,看看有什么不同之處。   

    3、認真閱讀課文,仔細感受作者的描寫手法

    4、以“春節”為話題寫一篇作文,在周六上交。

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