《新聞兩則》PPT課件11
學習目標：
1、了解新聞的有關知識，培養閱讀新聞的能力。
2、理清文章層次，體會文章準確、簡潔的語言。
3、體會蘊含字里行間的思想情感。
新聞知識
1.概念 新聞，它是用事實說話，及時報道國內外最新發生的有社會價值的事實。
廣義新聞：泛指消息、通訊、報告文學等；
狹義新聞：專指消息。消息，是報紙常用的一種文章樣式。
2 .消息結構的五個部分
標題 是對事件的高度概括
導語 消息開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容，領起下文。
主體 消息的軀干，它用充足的事實表現主題，是對導語內容的進一步擴展和闡釋。
背景結語 背景指消息發生的社會環境和自然環境。這兩部分有時在主體中，有時可省略。
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字詞：
要塞（ ） 阻塞（ ） 堵塞（ ） 塞子 （ ）
荻港（ ） 獲得（ ） 潰退（ ）
殲滅（ ） 阡陌（ ） 纖維（ ）
銳不可當（ ）：不可抵擋。
當真（ ）
不含：不包括。
業已：已經。
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導語
1、找出文章的導語部分。
人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡長江 。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。
2、導語部分傳達了哪幾點信息？
3、自讀消息的主體部分，劃分層次，各用一個詞語來概括三路大軍的渡江戰況。
第一層：寫中路軍的渡江情況。
第二層：寫西路軍渡江情況加以評論。
第三層：寫東路軍的渡江情況。
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答疑解惑
1、為什么先敘述中路軍？
中路軍首先發起渡江作戰
2、東路與西路是同時發起渡江作戰的，為什么先說西路軍，再說東路軍？
中路軍和西路軍都從時間說起，層次分明而又緊相銜接。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強，所以西路接著中路說，合在一起，可以議一議。最后說東路激戰，文勢也涌起高潮。
3、找出本文的議論句，看看它屬新聞結構的哪分，有什么表達效果？
“此種情況……都很泄氣”。屬“背景”部分。分析了敵潰我勝的原因，突出了文章中心。
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歸納總結：
新聞概念：報道國內外最新發生的重大事件或新氣象、新成就的記敘文
新聞特點：真實、及時、準確
新聞結構：標題、導語、主體、結語、背景
新聞“六要素”：人物、時間、地點、事件的起因、經過、結果
新聞的寫法：以記敘為主，兼有描寫、議論
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內容探究：
1、南陽解放戰爭中取得哪些成就？
①恢復和建立了穩固的根據地,創立了七個軍區,擴大了老根據地。
②殲滅了大量的國民黨正規部隊，發展了我黨武裝力量。
③糾正了“左”的策略，采取了正確的策略，孤立了敵人，鞏固了根據地。
2、為什么不報道解放南陽的消息，而要概述一年多來南線我軍的戰況？
南陽的解放，是南線我軍一年多來取得偉大勝利的必然結果，所以南陽解放之日正是一年多來偉大勝利的最好時機。其次，總結一年多來的戰績，也可以說明將軍為什么棄城南逃。
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