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    《游山西村》PPT下載8

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    《游山西村》PPT下載8

    走近陸游

    陸游,字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋偉大的愛國詩人。他勤于創作,一生寫詩60年,保存下來就有 9300多首,是中國文學史上存詩最多的詩人。

    學習目標

    1、誦讀、欣賞、品味詩歌。

    2、體會詩歌意境,把握詩人情感。

    ... ... ...

    背景材料

    這首詩寫于宋孝宗乾道三年(1167),當時詩人罷官閑居,住在山陰(今浙江紹興市)鏡湖的三山鄉。

    詩題中“山西村”,指三山鄉西邊的 村落。

    詩中記敘了村行沿途風光和當地的風俗,饒有興味。

    學習活動一 :吟誦,讀出詩的味道 

    游山西村

    陸游

    莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

    山重水復疑無路,柳暗花明又一村!

    簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。

    從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

    ... ... ...

    學習活動二 :想象,豐富詩的意境 

    這首詩是記游的,全詩圍繞一個“游”字展開,詩中描繪了哪些畫面,請你張開想象的翅膀,先概括畫面,再用生動的語言描述出來! 

    示例:首聯畫面——農家酒宴

    青色的石桌上,一碟炒春韭青翠誘人,一盤剖開的咸鴨蛋溢著紅油,兩個瓦盆熱氣騰騰,山蘑菇燉公雞,冬筍煨豬肉,肉香撲鼻。幾位山民陪著陸游,手捧粗瓷碗品嘗自釀的黃酒,酒色雖濁,酒味雖薄,但他們開懷暢飲,談興正濃。

    學習活動三 :揣摩,感受詩人情感 

    這首詩是一幅描繪江南山村的秀美畫卷。

    山村的人情美:山民熱情好客。

    山村的風景美:山環水繞,柳暗花明。                                           

    山村的風俗美:祭社祈年,簫鼓齊鳴。衣冠簡樸,古風猶存。

    你能揣摩出詩人在字里行間流露出的情感嗎?  

    ... ... ...

    學習小結  

    誦讀、欣賞、品味田園詩,我們在心底常常憶起“農家、山水、臘酒、春社、雞豚、桑麻、重陽……”,常常哼唱《鄉間的小路》,常常吟詠《游山西村》、《過故人莊》,也許它會洗去煩躁、郁悶,讓我們的心靈保持一種寧靜與曠達。

    作業

    1.背誦詩歌。

    2.搜集描寫田園風情的詩句。

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