《列夫·托爾斯泰》PPT課件5
學習目標
知識與能力目標：了解托爾斯泰的生平和人生追求及精神境界。
過程與方法目標：品評語言，學習課文運用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫形貌的手法。體會課文采用欲揚先抑手法的藝術效果。
情感、態度與價值觀目標：感知課文對托爾斯泰的獨到細致的刻畫，體會作者的崇敬、贊美之情。
學習重難點
1、學習文中細致的肖像描寫，理解由外貌透視心靈的手法，感悟托爾斯泰的深邃而豐富的精神世界。
2、體會文章涉及深廣的人文背景。
3、托爾斯泰的思想變化和人生追求。
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列夫·托爾斯泰
托爾斯泰（1828-1910）是一位文學巨匠，創作了世界文學中第一流的作品。他在俄國文壇馳騁了近60年，創作了大量的文學作品，題材廣泛，體裁多樣，可以說是浩如煙海，其中以《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》、《復活》最為著名。
托爾斯泰的作品縱然其中有反動的和空想的東西，但仍不失為世界進人類的驕傲，他已被公認是全世界的文學泰斗。
列夫·托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。
托爾斯泰一生都致力于尋求和諧的社會秩序，尤其是到了晚年，托爾斯泰堅決地站到農民的立場上來，強烈反對土地私有制，主張博愛，從宗教、倫理中尋求解決社會矛盾的道路。
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作者簡介
斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奧地利作家。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌、戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有《月光小巷》、《看不見的珍藏》、《一個陌生女人的來信》、《象棋的故事》等。
他的小說多寫人的下意識活動和人在激情驅使下的命運遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長，他比較喜歡某種戲劇性的情節。但他不是企圖以情節的曲折、離奇去吸引讀者，而是在生活的平淡中烘托出使人流連忘返的人和事。
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讀準字音
胡髭（ ） 犀利（ ）
長髯（ ） 侏儒（ ）
鬈發（ ） 酒肆（ ）
黝黑（ ） 尷尬（ ）（ ）
滯留（ ） 锃亮（ ）
愚鈍（ ） 甲胄（ ）
禁錮（ ） 粲然（ ）
詞語解釋
黝黑：黑；黑暗。
滯留：停留不動。
愚鈍：愚笨；不伶俐。
器宇：人的外表；風度。
禁錮：束縛，限制。
軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。
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整體感知
思考：文章分為幾個部分？每部分的主要內容是什么？
文章分為兩個部分：
（1—5）主要刻畫了托爾斯泰的外貌特征。
（6—9）著重刻畫托爾斯泰的眼睛。
課文講解
1、請用原文語句說說課文的1—5段具體刻畫了托爾斯泰怎樣的外貌特征?
2、課文前半部分對于托爾斯泰的肖像描寫,突出了哪兩個方面的特點?它們分別對塑造人物形象有何作用?
3、為什么說托爾斯泰有一雙非同尋常的眼睛？
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品味語言
1、托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。
高爾基的這句話用夸張恰當地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。
2、……這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。
托爾斯泰的文學創作，既來自于對社會生活、人間事態的觀察和研究，同時又用他的藝術巨筆把它們準確地表現出來，展示了時代的本質和要求。
3、當這一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中他的心窩。
寫出了托爾斯泰作為“清醒的現實主義”作家，對現實的批判是極其深刻而準確的。
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能力拓展
課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸福”，這是否矛盾？你怎樣理解作者所說的幸福的含義？
討論
請用以下句式說幾句話：
1、托爾斯泰有一張……的臉孔
2、托爾斯泰的臉（長相）給人……的印象
3、從托爾斯泰的身上,可看出他是……的一個俄國人
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課堂小結
《重讀大師》中王祥夫著文說：“讀托爾斯泰的小說，總似乎讓人能聽到一種深深的嘆息，感受到作家在無情地鞭撻著人類的靈魂，而同時，也能讓你感到他對人的深深的愛，一切都基于深深的愛。”茨威格通過托爾斯泰的眼睛展示出的他的深邃的內心世界，我們對這 樣的評價更多了些理解。靜心去品讀《戰爭與和平》《安娜•卡列尼娜》《復活》，他的思想會更深刻地走進我們的心靈。
課堂練習
一、填空
1、列夫·托爾斯泰（1828－1910），_____作家，出身于______的家庭，讀過大學，辦過學校，當過軍官，他______農民，_____土地私有制，1881年前后 完成了世界觀的轉變，堅決站在______的立場上來，但_____暴力革命，宣傳基督教的博愛和自我修身，要從宗教、倫理中尋求解決社會矛盾的道路。
2、列夫﹒托爾斯在文壇馳騁60多年，創作了世界文學中第一流的作品，其中有《_______》、《_________》、《_______》三部長篇小說代表了他藝術高峰。
二、選擇句子適當的詞語。
（1）（托爾斯泰的）長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的（ ）臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度。
A.漆黑 B.烏黑 C.黝黑
（2）這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，（ ）著愚鈍和壓抑。
A.保留 B.滯留 C.殘留
（3）而恢復鄉間生活以后，他（托爾斯泰）的樣子和往常出現在舞臺上的鄉紳角色再（ ）不過了。
A.符合 B.吻合 C.合適
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