《難忘九一八》中華民族的抗日戰爭PPT課件4
學習目標
1、了解九一八事變，知道中國局部抗戰從此開始。
2、了解西安事變，認識西安事變和平解決的歷史作用。
自主學習
1、九一八事變發生在什么時間？
1931年9月18日
2、事變的具體地點在哪里？
沈陽
3、概述簡單經過？
有預謀地制造柳條湖事件，進攻北大營，炮轟沈陽城。
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議一議：日本侵略軍侵略中國東北，為什么先制造柳條湖事件？
為給侵略戰爭制造借口，欺騙世界輿論。
另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮沈陽很近，便于日軍在事件后迅速對這兩個戰略要地進行攻擊，侵占東北。
大陸政策：是日本自明治維新后，“不甘處島國之境”，立足于用戰爭手段進行對外擴張的政策，是日本近代軍國主義的主要特征和表現。 “大陸政策”分五期：
第一期征服臺灣；1895年《馬關條約》割占臺灣
第二期征服朝鮮；1910年《日韓合并條約》簽訂，朝鮮成為日本殖民地
第三期征服滿蒙；
第四期征服全中國；
第五期征服南洋、亞洲至全世界。
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想一想
問題一：從根本上看，日本為什么要侵略中國？
日本侵略軍侵略中國東北，為什么先制造柳條湖事件？
占領中國東北，進而獨霸中國，是日本蓄謀已久的國策。為了給侵略戰爭制造借口，欺騙世界輿論，日本精心策劃了柳條湖事件。
另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮沈陽很近，便于日軍在軍事上迅速對這兩個戰略要地進行攻擊。
問題二：為什么日本會選擇先在東北發動事變？
知識拓展
日本為什么選擇在1931年發動事變？
1929年，資本主義世界的一場空前規模的經濟危機在美國爆發，迅速地席卷了各主要資本主義國家。
日本因為其國土面積狹小，資源貧乏，各項資源多依賴進口，受國外經濟影響大，因此受到的沖擊尤其嚴重。為解決經濟危機，將危機帶來的損失轉嫁到中國。日本對內實行法西斯統治，對外則決定發動對中國東北的侵略。
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活動與探究
蔣介石為什么要實行“不抵抗政策”？
1、“攘外必先安內”認為日本的侵略只是皮病，而共產黨才是心腹大患所以寧對日本可投降，也要剿滅共產黨
2、日本國力大大強于中國，抗日必亡 懼怕日本認為武器裝備不如日本，抵抗必亡國。
3、幻想國聯調解 主持公道。
4、出于反動的階級本性，以反共為第一要務。
5、蔣介石的官僚資本主要集中在華東、華中江浙地區，利益受損不大，讓出東北三省，以求鞏固自己的統治，
6、與英美對日政策密切相關。
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九一八事變的影響
1、中國社會的主要矛盾發生了變化
國內階級矛盾-----民族矛盾
（即中日矛盾） （即國共矛盾）
2、中國人民的局部抗戰開始了
東三�。�1931年——1937年
知識拓展 日本的侵略魔爪伸向華北
1933年初，日軍進攻山海關，中國軍隊奮起還擊，長城抗戰開始。
1933年5月，國民黨與日本簽訂《塘沽協定》，華北危機。
1935年，日本策劃所謂“華北五省自治”，企圖將華北分裂出去。同年12月華北愛國學生爆發了“一二·九”運動，反對華北自治，要求國民政府一致抗日，抗日救亡運動掀起了高潮。
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西安事變
(1)時間:1936年12月12日
(2)人物:張學良.楊虎城
(3)目的:為了逼迫蔣介石抗日
(4)經過:張、楊扣蔣，實行“兵諫”；通電全國，要求停止內戰，聯共抗日。
張學良、楊虎城是蔣介石的部下，他們為什么會“以下犯上”，扣押蔣介石呢？
提示：西安事變的背景
1.日軍：加緊侵華，中日民族矛盾上升為主要矛盾.
2.中共：提出建立全國抗日民族統一戰線的主張，要求停止內戰、一致抗日.
3.張、楊個人：張、楊出于愛國之情接受中共的主張，并多次要求蔣介石聯共抗日 ；
4.蔣介石：蔣介石拒不接受聯共抗日的主張，繼續圍剿紅軍;
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西安事變和平解決
意義：它揭開了國共兩黨由內戰到和平，由分裂對峙到合作抗日的序幕，它成為扭轉時局的關鍵。西安事變的和平解決,標志著十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。
西安事變的和平解決的歷史意義
1.結束了十年內戰（1927-1936年）。
2.抗日民族統一戰線初步形成。
3.國共第二次合作開始。
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你掌握了嗎？
1、歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一八，從那個悲慘的時候------”九一八事變發生在（ ）
A、1930年皇姑屯 B、1931年沈陽
C、1933年山海關 D、1931年長春
2、“九一八事變” 爆發后蔣介石采取的方針是（ ）
A、抵抗 B、不表態 C、片面抗戰 D、不抵抗
3、九一八事變后，在東北組織抗日游擊隊的主要領導人是（ ）
A、吉鴻昌 B、楊靖宇 C、佟麟閣 D、趙登禹
4、1931年東北淪陷后，東北人民和未撤走的東北軍部隊組織起（ ）
A、抗日義勇軍 B、抗日救國軍
C、八路軍 D、新四軍
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