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    《傾斜的傘》PPT課件3

    《傾斜的傘》PPT課件3 詳細介紹:

    《傾斜的傘》PPT課件3《傾斜的傘》PPT課件3

    《傾斜的傘》PPT課件3

    同學們,在你們的記憶中你有沒有和誰同打過一把傘,能不能簡單的把當時的情景說一說?

    傘下其實還可以發生很多故事,有兩首小詩寫到了傘,請同學們品讀,談一談你的感受。

    自讀課文:

    1、畫出文中生字新詞,并準確認讀;

    2、在不理解的地方畫上問號。

    詞 語 花 籃

    挽住  每逢  墨綠  淅瀝聲

    胳膊  歪頭  笑瞇瞇  濕透

    眼淚  微顫  混濁  灰蒙蒙

    ... ... ...

    讀文思考:

    ⒈這把傾斜的傘下發生了什么事?本文是按什么順序寫的?

    ⒉傘都是如何傾斜的?

    說說雨中的傘下發生著怎樣的故事?(雨中撐傘的人是誰?是如何撐傘的呢?)

    ⒈試著有感情朗讀文中令你感動的部分。

    ⒉思考文中的傘為什么會傾斜?

    ... ... ...

    文中還有哪體現了爺爺對我的愛?

    “你是不是被淋濕了?”外公問。“!那把大傘把我整個都包住了!” 外公聽了開心地笑了起來。

    外公為什么開心地笑了?

    就這樣,每次我們從雨中回來,外公的身子總是一半干一半濕的。

    1.為什么外公的身子總是一半干一半濕的?

    2. “每次”、“總是”這兩個詞去掉和原來意思還一樣嗎? 

    ... ... ...

    小組討論

    ⒈用上“因為······所以······”的句式說一說“我”是一個什么樣的孩子?

    ⒉思考課后問題2,試著回答。

    抬起頭,我驚訝的發現,頭頂上的天空不知不覺已變為一片墨綠色,綠得那樣深。望望外公頭頂上本來也應該是墨綠色的天空,現在卻變了,一半是墨綠色,一半卻是灰蒙蒙的。

    我抬起頭,發現我頭頂上的天空一半是墨綠色,一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來,不知不覺中,我正坐著外公當年做過的事,這仍然是把傾斜的傘。” 

    回到家里,我發現外公上衣的一邊肩膀都濕透了。“外公,您肩膀都淋濕了,快擦擦吧!”

    回到家里,我接過外公遞過來的毛巾,看見外公嘴角微微一顫,已開始混濁的雙眼淚光點點。

    ... ... ...

    總結,體會真情:

    這雨中、這傘下,籠罩著濃濃的親情。年幼時外公對我的呵護以及長大后我對外公的照顧,穿越了時空,在傾斜的傘下傳遞著,溫暖著我的心靈。此時墨綠的傘下,靜謐mì無聲,只有心靈顫動的聲音,只有愛心流淌的聲音。 

    激情延伸,課外拓展

    雨中有把“傾斜的傘”,這傾斜的傘是溫情是關愛,它讓我們懂得愛與被愛是那么的幸福!其實這把“傾斜的傘”也在你我身邊,可有時我們卻視而不見,請再次從記憶里拾撿起這些記憶的碎片。像作者那樣做生活的有心人,留意觀察生活,用心感悟生活,那么我們就能從平凡中悟出真諦,從點點滴滴中感受親情。

    作業:

    1.有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。

    2.把令你感動的一件小事寫下來,和同學交流。

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