《女媧造人》PPT課件10
我的預習
本文根據什么而改寫？
《風俗通》：通常說天地開辟以后，還沒有人類。女媧揉團黃土造成人。這項工作太費力了，女媧忙不過來,就把一跟繩子放到 泥漿中，拉出來 ,濺出的泥點子就成了人。
女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配。
作者增添了:
女媧造人的具體過程；
人造出來后歡欣喜悅的場面；
女媧的心理活動和喜怒哀樂的情緒；
作者的評述。
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我的思考
思考討論
1.女媧為什么要造人？
2.女媧造人的過程是怎樣的？
3.女媧造出來的人是什么樣的？
4.根據文章內容，說說你對女媧的認識。
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我的思考
1.女媧為什么要造人？
2.女媧造人的過程是怎樣的？
天地開辟以后，還沒有人類。( )
女媧揉團黃土造成人。（ ）
這項工作太費力了，女媧忙不過來， 就把一根繩子放到泥漿中，拉出來，濺出的泥點子就成了人。（ ）
女媧在神祠里禱告，祈求神任命她 做女媒。于是女媧就安排男女婚配。（ ）
3.說說你對女媧的認識。
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我們的探討
1、故事中哪些內容體現出女媧的“神”性？
2、故事中哪些內容體現出女媧的“人”性？
要求：分小組討論，并由小組代表作好討論記錄，然后由小組代表發言交流。
教師小結
女媧造人，體現了人類可貴的創造力與探求精神，也使我們感受到生而為人的自豪。今天，我們面對的廣大世界，依然有許多未知領域等待我們去探求，去追索，去感受那種創造成功的喜悅。
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我的舞臺
思考：神話有哪些特點？
把自然加以形象化，進行了不自覺的藝術加工。（馬克思）
神話的基礎是現實生活。
神話表現了遠古人類征服自然的思想和信念。
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