《張瀟灑》PPT課件2
快速讀課文，邊讀邊思考 ：
文中記敘了張瀟灑的一件什么事？
你覺得他是個怎樣的人？
本文主要記敘了“我”的同學張瀟灑精心設計一個“小狗樂園”，但是還沒開張就倒閉了的事。
1、文章從哪些方面的描寫體現張瀟灑的特點的？從這描寫中你感受到了什么？并且找出相關語句。
2、“填補世界空白的工程”什么意思？在文中具體指什么？從這兒可以看出他是怎樣的孩子？
3、他是個有福氣的孩子，從哪可以體現出來？
4、他的小狗樂園是什么樣？
5、張瀟灑是否在吹牛？
6、“是小狗樂園，又不是你們的樂園，別自以為是！”是什么意思？
... ... ...
張瀟灑是一個怎樣的學生？
作者是在表揚他還是在批評他？
天真活潑、敢想敢做、充滿自信、有奇思妙想，有創新精神……的孩子
說說作者在描寫人物時，哪些地方值得我們學習？
1.選擇最能表現人物特點的事情詳細地寫。
2.語言平實，但風趣幽默，吸引人。
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作業布置
選擇自己喜歡的一兩項完成
1.推薦閱讀選讀課文《暑假》；
2.推薦閱讀秦文君《調皮的日子》；
3.選擇自己印象最深的同學寫一篇習作。
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