《大約是幾倍和幾倍多一些的問題》兩、三位數除以一位數PPT課件

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教學目標

1、結合年齡問題，經歷用大約幾倍和幾倍多一些等語言描述不是整倍數問題的過程。

2、能選擇合適的信息提出問題并解決問題，會用合適的語言描述問題的答案。

3、體會數學與生活語言的聯系，培養數學應用意識，發展數感。

提問題。

從上面的師生談話中，選擇信息提出問題并解答。

問題1：老師的年齡是丫丫的幾倍？

32÷8＝

答：老師的年齡是丫丫的4倍。

問題2：爺爺的歲數是聰聰的幾倍？

65÷9＝

思考：爺爺的歲數不是聰聰的整倍數，怎樣說呢？

... ... ...

練一練

1.  根據下面幾種動物的平均壽命，自己提出問題并解答。

2.  根據給出的信息，選擇合適的答案。

（1）爸爸可能是多少歲？

（2）奶奶可能是多少歲？

3*.  亮亮的爸爸今年45歲，亮亮今年多少歲？

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