冀教版三年級數學上冊《裝飾方案》探索樂園PPT教學課件，共17頁。
探究新知
開聯歡會，同學們決定用不同顏色的氣球來裝飾教室。大家拿出了不同的氣球裝飾方案。
方案一
照上面的順序掛下去，第17個是什么顏色的氣球？
畫圖法
畫圖法比較直觀，但氣球比較多時，這種方法就比較麻煩。
這樣想：一組有4個氣球，算一算17個中有幾組，看余數是幾，就是下一組的第幾個。
余數是1，第五組的第1個氣球是紅色，故第17個氣球是紅色。
總氣球個數÷每組個數=一共的組數……余數
方案二
照上面的順序掛下去，第28個氣球是什么顏色的？
一組氣球有5個，28除以5商5余3，第六組第3個是藍色的，故第28個氣球是藍色的。
課堂練習
請你設計一種氣球裝飾方案，自己提出問題并解答。
第31個氣球是什么顏色的？第60個呢？
31÷3=10(組)……1(個)
60÷3=20(組)
答：第31個氣球是紅色的，第60個氣球是藍色的。
總結
物體按顏色或形狀的不同循環排列，先找出以幾個物體為一組循環排列，再用物體數量除以每個循環小組中物體的個數，根據余數確定物體的顏色或形狀。
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