《鄉愁》PPT下載
第一部分內容：情境導入
1972年，臺灣的一個深夜。一輪明月高高地掛在天空，如水的月光穿過窗欞，灑進房間。詩人余光中倚窗而立，時而低頭沉思，時而抬頭眺望。突然他拿出一瓶酒，斟滿酒杯。酒入愁腸，雙眼矇眬，思鄉之情如潮水般涌上心頭，他再也抑制不住內心的激情，快步走進書房，打開臺燈，攤開稿紙，一首小詩從他的筆尖流淌出來。
大家聽得很投入，好，就讓我們一起走進余光中先生那濃情似霧的《鄉愁》世界，一起來傾聽詩人內心的呼喚吧！
學習目標
1.有感情地朗讀全詩。
2.感知詩歌內涵，能夠結合詩中的意象構設畫面。
3.品味詩歌凝練含蓄的語言，體會詩中蘊涵的濃烈的思鄉情懷。
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鄉愁PPT，第二部分內容：整體感知
作者簡介
余光中，祖籍福建永春，1928年生于南京，現居臺灣。當代詩人和詩評家。1953年10月參加《創世紀》詩刊，致力于現代主義詩歌創作。主要詩作有《鄉愁》《白玉•苦瓜》等，詩集有《靈河》《石室之死》等。
基礎字詞
窄 zhǎi
矮 ǎi
海峽 xiá
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鄉愁PPT，第三部分內容：初讀詩歌
誰來說說你讀這首詩的心理感受？
悲傷，凄涼，是隱藏在思想深處的一種說不出的痛；無奈，惆悵，對家鄉深深的思念；受到一縷縷鄉愁綿綿不絕地襲來，仿佛聽到一位海外游子深情的呼喚。
同學們都讀出了自己的感受，那么，你認為這首詩應該用一種什么語調、語速來讀呢？
語調深沉，語速舒緩，感情層層遞進。
讀出詩意
詩歌的語言無時不在敲打著我們的心靈，就讓我們進一步走進詩歌，感知詩意。
請同學們根據老師的提示，用簡潔的語言分別概括四個小節的內容。
母子 夫妻 母子 家國
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鄉愁PPT，第四部分內容：研讀課文
讀出詩境
1、通過朗讀，你覺得這首詩表達了作者什么感情？
思鄉、對祖國的思念
2、在作者眼里鄉愁都是什么？
郵票、船票、墳墓、海峽
3、詩人借助的這四個意象所表現的鄉愁一樣嗎？
大家發現沒有，這首詩中“頭”字重復了很多次，有“這頭”、“那頭”、“外頭”、“里頭”。你覺得還可以用其他的詞語嗎？那我們把全詩的“頭”都換成“邊”再來朗讀一下全詩，體會一下感覺有什么不一樣。
“這頭那頭”給人的感覺是在兩段距離的盡頭，很遙遠。“這邊那邊”似乎隔得很近，沒有那么遙遠。
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美在結構，寓變化于統一。節與節之間整齊均衡，每節內部長短句錯落有致，顯現出層疊式的建筑美。
美在韻律。重章疊詞的運用，造成一種回環往復，一唱三嘆的旋律，為全詩營造了一種低回惆悵的基調。
美在對稱。"郵票"、"船票"、"墳墓"、"海峽"四個意象對應了四幅畫面：母子別、夫妻別、生死別、故國別。
美在儉約、凝煉。作者精心選擇了四個意象，凝聚了一份濃得化不開的鄉情。
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鄉愁PPT，第五部分內容：課文小結
本詩以獨特的意象、嚴謹的結構、完美的形式抒發了濃厚強烈的思鄉情懷，以及對祖國統一的美好期望。
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