《四時田園雜興》PPT
第一部分內容：資料寶袋
范成大（1126-1193），字致能，號石湖居士。南宋詩人。詩題材廣泛，以反映農村社會生活內容的作品成就最高，代表作是《四時田園雜興》，共記60首，分 “春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。每一組分別有12首。這是其中的一首，描寫農村夏日生活中的一個場景。
預習檢查
1 了解作者范成大極其“田園詩”與前朝的田園詩的異同。
2 進一步了解朗讀詩歌的技巧，通過朗讀和語言的品位欣賞，體會作者的思想感情，領會詩歌的意境。
3 培養學生的古代詩歌的閱讀鑒賞的能力。
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四時田園雜興PPT，第二部分內容：字詞樂園
多音字可以根據解釋來確定讀音
◎ 供 gōng
(1) 本義:供給,供應 (2) 提供某種條件[給對方利用] 。
(3) 通“恭”。恭敬。有禮貌
◎ 供 gòng
(1) 本義:擺設;陳設 (2) 供奉,供獻。
(3) 祭祀,奉祀。
(4) 從事,擔任。
(5) 受審者陳述案情。
詞語解釋:
耘田:在田里除草。
績麻 :把麻搓成線。
各當家：每天負有專責，獨當一面。
未解：不懂得。
供：從事；參與。
傍：靠近。
桑陰:桑樹的樹蔭.
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四時田園雜興PPT，第三部分內容：概括主題
《四時田園雜興》以清新的筆調描繪了農村的美景，歌頌了農民的勞動生活，揭露了封建剝削制度。
寫法點撥
歌詠田園生活的詩歌。
多以農村景物和農民、木人、漁父等人的勞動為題材。
風格清新淳樸。
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四時田園雜興PPT，第四部分內容：隨堂練習
一、解釋下面詞語在詩句中的意思。
晝（ ） 耘田（ ）績麻（ ）
供（ ）
二、理解詩句的意思。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
三、根據課文內容填空。
《四時田園雜興》的作者是（ ）代詩人（ ） 。這首詩寫的是農民（ ） ，小孩也 （ ）的情景，寫出了一番（ ）的景象。
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