《<雪>的獨特之處》PPT
第一部分內容：學習目標
1.了解作者的相關知識，識記文中的重點字詞，把握作者的觀點。
2.品味本文的語言特點，學習作者證明自己觀點的方法。
3.與前面幾篇課文進行比較閱讀，打破單一的、片面的、僵化的思維模式。
作者簡介
李允經，1936年生，山西原平人，北京魯迅博物館研究員。著有《魯迅與中外美術》《中國現代版畫史》《魯迅的婚姻與家庭》等。
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雪的獨特之處PPT，第二部分內容：重點字注音
擴大（ｋｕò） 襯托（ｃｈèｎ）
筆墨（ｍò） 抒發（ｓｈū）
憎惡（ｚēｎɡ） 傾向（ｑīｎɡ）
重點詞語解釋
【襯托】 為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或對照。
【豐姿】 美好的風度姿態。
【憎惡】 憎恨；厭惡。
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雪的獨特之處PPT，第三部分內容：整體感知
作者認為《雪》的獨特之處在于以對比和襯托的藝術手段來“謀篇”。
《雪》的獨特之處
暖國的雨
江南的雪
北方的雪
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雪的獨特之處PPT，第四部分內容：走進課文
1.如何理解“朔雪不僅幸運而且有一種優越感”？
朔雪的“幸運”是與“暖國的雨”的“不幸”相比而言的；它的“優越感”是與“暖國的雨”不能變成冰冷的堅硬的燦爛的雪花而顯得單調相比而言的。
2.作者為什么用了“隱約地流露了”的說法？
因為《雪》的前兩句并未直接描寫朔雪，魯迅對朔雪的戰斗豐姿的喜愛和贊賞之情是隱含在字里行間的，讀者只有認真品味，結合魯迅的性格特點和寫作背景來理解才能體會出來。
3.文章最后一句話的作用是什么？
點明《雪》一文最主要的藝術手段,并指出這一藝術手段在表達魯迅思想感情方面的重要作用。
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雪的獨特之處PPT，第五部分內容：寫作特色
1.筆力集中，觀點鮮明。
本文聚焦于評議《雪》的藝術特色，開宗明義，思路清晰。作者將對《雪》的幾點看法，分條列出，讓人一目了然。
2.結合原作，夾引夾評。
作者闡述自己的觀點，始終結合原作展開，邊引原文邊展開評議，使文章顯得有理有據，具有說服力。
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雪的獨特之處PPT，第六部分內容：課堂小結
本文通過對《雪》的藝術手段和技巧的分析，指出《雪》的獨特之處在于以對比和襯托的藝術手段來“謀篇”，表達作者（魯迅）的情感。
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雪的獨特之處PPT，第七部分內容：課堂小練
1.下列詞語的書寫和加點字的注音全部正確的一項是（）
A.優越 隱約 挑戰（tiāo）
B.襯托 搏識 傾向（qǐng）
C.筆墨 抒發 篇幅（fú）
D.詳寫 謀篇 憎惡（zèng）
2.根據課文內容，在橫線處填上恰當的關聯詞。
（1）《雪》的獨特之處，在于作者____寫了“朔方的雪”，____運用想象，擴大了藝術的視野，把它和“暖國的雨”“江南的雪”作了對比描寫。
（2）但就全篇來看，這依然是一種對比，____說是一種襯托。
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