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    《化學品的合理使用》化學與可持續發展PPT課件(第1課時化肥、農藥的合理施用合理用藥)

    《化學品的合理使用》化學與可持續發展PPT課件(第1課時化肥、農藥的合理施用合理用藥) 詳細介紹:

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    《化學品的合理使用》化學與可持續發展PPT課件(第1課時化肥、農藥的合理施用合理用藥)

    第一部分內容:核心素養發展目標

    1.了解科學施用化肥、合理用藥的重要性,不科學施用的危害,增強使用化學品的“科學態度與社會責任”。

    2.通過合理使用化肥、農藥及合理用藥的學習,了解常見化學品的分類及成分,培養“科學探究與創新意識”。

    ... ... ...

    化學品的合理使用PPT,第二部分內容:01化肥、農藥的合理施用

    知識梳理

    化學品

    大宗化學品:如________、________、________和化肥等

    精細化學品:如醫藥、________、日用化學品、________________等

    1.合理施用化肥

    (1)合理施用化肥的重要性:保證農作物增產,減少農作物損失。

    (2)合理施用化肥考慮因素

    ①土壤________________,作物________________。

    ②化肥本身性質,如硝酸銨受熱或經撞擊易爆炸,應改性處理后施用。

    (3)不合理施用化肥危害

    ①過量施用不僅浪費,也可能導致水體富營養化,如水華等污染現象。

    ②影響土壤 ________ 和土壤結構。

    2.合理施用農藥

    (1)農藥類別

    (2)農藥不合理施用的危害

    ①破壞生態平衡,使一些害蟲產生抗藥性

    ②使對農藥敏感的有益昆蟲大量死亡

    ③使土壤、作物的農藥殘留超標,造成環境污染

    ④造成大氣、地表水和地下水污染

    (3)長期使用滴滴涕(DDT)的危害

    ①使害蟲對DDT產生抗藥性

    原理:_____________________ (毒性較低)

    ②通過生物鏈在生物體內富集。

    判斷正誤

    (1)大雨天追肥有利于農作物的吸收(  )

    (2)硝銨(NH4NO3)可直接作化肥使用(  )

    (3)豆科植物在生長過程中不需要經常施用銨態化肥(  )

    (4)化肥、農藥可以促進農作物的生長,提高農作物產量,因此可大量施用(  )

    (5)既然農藥、化肥的施用有危害,因而就不施用(  )

    (6)石灰硫黃合劑是一種植物殺菌劑,是合成農藥(  )

    理解應用

    1.在農業生產中是否應該繼續施用化肥和農藥的小組辯論中,正方小明和反方小剛分別敘述了自己的觀點:

    (1)下面事實不能支持小明觀點的是______(填字母,下同)。

    A.可以解決快速增長的人口吃飯問題

    B.可以促進農作物生長,殺滅害蟲,形成良性的生態循環

    C.合成農藥用量少、見效快

    D.降低了農業生產成本,可以促進農業機械化、規;l展

    (2)持反方觀點的小剛從生態系統、害蟲的抗藥性及食品中化肥、農藥的殘留等方面進行了駁斥,下列兩例事實是小剛對濫用殺蟲劑造成的惡性循環的論證:事實1.在遠離施藥地的南極,在海鳥和魚體都檢測出了某些農藥成分。事實2.喜馬拉雅山的積雪中也發現了某些農藥成分。這些事實說明________。

    A.農藥、化肥被考察隊或登山者帶到南極或高山上

    B.農藥、化肥的濫用已影響到全球的生態循環

    C.農藥、化肥成分可以在生態鏈中富集,導致生物鏈系統發生變化

    跟蹤強化

    1.硫酸銨是農村常用的一種銨態氮肥,田間一次施用過多會使植物變得枯萎發黃,俗稱“燒苗”,其原因是

    A.植物從土壤中吸收的養分過多

    B.植物根細胞不能從土壤中吸水

    C.植物的根系不能將養分向上運輸了

    D.根系的呼吸作用加劇、釋放的能量過多了

    2.下列現象,不是化肥的不合理施用導致的是

    A.鄉村農田周圍的小河河水發綠發臭,魚蝦大面積死亡

    B.長期耕墾的農田出現土壤酸化,土壤板結

    C.長期耕種的農田重金屬元素、有毒物質超標

    D.城市的空氣中PM2.5含量超標,雨水酸度增強

    ... ... ...

    化學品的合理使用PPT,第三部分內容:02合理用藥

    知識梳理

    1.藥物的分類

    2.藥物在人體內作用方式

    (1)改變機體細胞周圍的物理及化學環境。

    (2)藥物分子和機體生物大分子的功能基團相結合。

    3.常見藥物阿司匹林的制備、功能及不適癥狀

    (1)制備

    (2)功能及不適癥狀

    功能:解熱鎮痛

    不適癥狀:長期大量服用可能會導致胃痛、頭痛、眩暈、惡心等癥狀

    4.合理用藥遵循原則及因素

    (1)原則:安全、有效、經濟、適當等原則

    (2)

    5.濫用藥物危害

    (1)濫用安眠藥或鎮靜劑、抗生素、興奮劑對個人機體產生嚴重的影響。

    (2)吸食毒品對個人和社會帶來極大危害。

    判斷正誤

    (1)生活中食用的藥物大多是天然藥物(  )

    (2)小蘇打片可以治療胃病,主要是可以中和過多的胃酸,緩解胃部不適(  )

    (3)藥物屬于商品,患者可以在藥店隨意購買(  )

    (4)安眠藥可以幫助睡眠,因此每當失眠時就可以服用安眠藥(  )

    (5)青少年年齡還小,偶爾吸食一點毒品危害不大,教育教育就好(  )

    理解應用

    1.胃舒平是常見家用胃藥,說明書如圖:

    根據以上說明書內容,回答以下問題。

    (1)服用胃舒平時嚼服比吞服效果好的原因是什么?寫出Al(OH)3和胃酸作用的化學方程式。

    (2)醫生建議胃舒平連續服用不可以超過7天,為什么?

    (3)怎么設計實驗證明胃舒平藥片中含有氫氧化鋁?寫出相關的離子反應方程式?

    2.2019年6月26日是國際禁毒日,宣傳主題為“珍愛生命,拒絕毒品”。毒品的危害,可概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”12個字,結合毒品及其危害,回答以下問題。

    (1)下列藥物,屬于毒品的有________(填字母,下同)。

    a.海洛因   b.甲基苯丙胺(冰毒)

    c.嗎啡   d.三聚氰胺

    e.阿司匹林  f.大麻

    (2)下列有關青少年和毒品關系的說法,錯誤的是______。

    A.青少年吸食毒品會嚴重危害其身心健康

    B.青少年好奇心強,偶爾吸食一點,很快就會提神,學習效率高

    C.青少年吸食毒品,會造成家庭巨大的經濟和精神損失

    D.青少年年齡還小,吸食毒品不會危害社會

    E.個別青少年思想空虛,吸食毒品尋求刺激,最終可能會導致嚴重的個人、家庭和社會問題

    跟蹤強化

    1.合理用藥應當包括的要素是

    A.科學性、有效性、安全性、經濟性和適當性

    B.安全性、有效性、規律性、經濟性、適當性

    C.科學性、舒適性、規律性、經濟性、可口性

    D.舒適性、長效性、新穎性、安全性、規律性

    2.阿司匹林是一種常用的解熱鎮痛藥物,其結構簡式為________,關于阿司匹林的性質的合理使用,以下說法錯誤的是

    A.阿司匹林可以和NaHCO3反應生成CO2

    B.1 mol阿司匹林和NaOH反應,最多需要1 mol NaOH

    C.阿司匹林應避光,密閉于干燥處保存,如果受潮,服用后會強烈地刺激胃

    D.阿司匹林應當飯后吃,主要為了避免阿司匹林在胃中溶解,而強烈刺激胃

    3.搖頭丸是神經麻醉性毒品,吸食搖頭丸對人體的呼吸系統、心血管系統及肝腎臟均會產生嚴重影響,其結構簡式為:__________,下列關于搖頭丸的描述,錯誤的是

    A.搖頭丸有麻醉神經的作用,長期服用,可能導致神經病

    B.搖頭丸分子中含有羥基,能和Na反應生成氫氣

    C.搖頭丸毒性很強,吸食后容易上癮,年輕人不要嘗試

    D.搖頭丸可以和乙酸在一定條件下發生中和反應

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