冀教版七年級數學上冊《有理數的大小》PPT下載，共24頁。
學習目標
掌握有理數大小的比較法則
利用數軸以及“正數>0>負數”，比較有理數的大小
利用絕對值的知識，比較兩個負數的大小
學習重難點
重點：掌握有理數大小的比較法則，利用數軸以及“正數>0>負數”，比較有理數的大小
難點：利用絕對值的知識，比較兩個負數的大小
情景導入
2021年我國治理大氣污染取得成功，與2020年比較，工業二氧化硫和生活二氧化硫排放的增幅分別是-0.08和-0.02，工業煙塵和生活煙塵排放的增幅分別是-0.191和-0.257這些增幅中哪個數最��？
探究新知
某地某一天中4個不同時刻的氣溫分別是
-3℃，-5℃，4℃，0℃.
1、請你按照由低到高的順序把不同時刻的氣溫排列出來.
-5℃，-3℃，0℃，4℃.
2、4個不同時刻的氣溫在溫度計上對應的位置有什么規律？
位置越來越高
總 結
在數軸上表示的兩個數，右邊的數總比左邊的數大.
正數大于0，0大于負數，正數大于負數.
歸 納
比較有理數的大小時，應抓住兩點：
1.識別數的正負性，直接利用“正數>0>負數”進行比較；
2.兩個負數相比較，先比較其絕對值，再根據絕對值大的反而小的原則進行比較.
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