冀教版九年級數學上冊《圓的概念及性質》PPT下載，共25頁。
知識回顧
如圖所示,A,B表示車輪邊緣上兩點,點O表示車輪的軸心,那么A,O之間的距離與B,O之間的距離有什么關系?
情景導入
在實際生活中，電動自行車的車輪、皮帶傳動輪、茶幾面和管道的橫截 面等，都給我們一種圓的形象.
獲取新知
小惠與小亮合作，按下面的方法畫圓.
首先，小惠把繩子的一端固定在操場上的某一點O處，小亮在繩子的另一端拴上一小段竹簽，然后，小亮將繩子拉緊，再繞點O轉一圈，竹簽劃出的痕跡就是圓.
觀察小惠與小亮畫圓的過程，你認為圓上任意一點到圓心的距離相等嗎？
圓的定義：平面上，到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形
圓心的定義：這個定點
圓的半徑的定義：這個定長
如圖，它是以點O為圓心，OA的長為半徑的圓，
記作“⊙O”，讀作“圓O”.
線段OA稱為⊙O的半徑.
剪一個圓形紙片，沿著它的任意一條過圓心的直線對折，重復做幾次，你發現了什么？
通過探究可以發現，圓是軸對稱圖形，任何一條過圓心的直線都是圓的對稱軸.
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