蘇教版四年級數學下冊《近似數》認識多位數PPT教學課件，共16頁。
學習目標
1、理解近似數的含義。
2、掌握用“四舍五入”的方法求一個數的近似數。
3、會用“四舍五入”的方法省略“萬”或“億”后面的尾數，求出它的近似數。
學情檢測
1、什么是近似數？題中哪些數是近似數？你是根據什么發現這些數是近似數的？
生活中一些事物的數量，有時不需要用精確的數表示，而只用一個與它比較接近的數來表示，這樣的數是近似數。
2、直線上38萬和39萬之間一共有多少個小格？每個小格表示多少人？描出男性與女性人數大約在直線上的位置。
3、男性和女性的人數分別接近多少萬？你是怎樣想的？
384204在385000左邊，接近38萬；386685在385000右邊，接近39萬。
384204千位上是4，比 385000小，接近38萬；386685千位上是6，比 385000大，接近39萬。
4、如何求一個數的近似數？
通常用“四舍五入”的方法求一個數的近似數。
用“四舍五入”的方法求近似數，要把這個數按要求保留到某一位，并把它后面尾數省略。
1、尾數最高位上的數如果是4或比4小，就把尾數的各位都直接改寫成0；
2、尾數最高位上的數如果是5或比5大，要在尾數的前一位加1，再把尾數的各位改寫成0。
小結
用“萬”或“億”作單位求一個數的近似數的方法：
1、用“萬”作單位求近似數時，把萬位后面的尾數最高位（千位）上的數字“四舍五入”，并把尾數用“萬”字代替；
2、用“億”作單位求近似數時，把億位后面的尾數最高位（千萬位）上的數字“四舍五入”，并把尾數用“億”字代替。
課堂小結
1、近似數：與精確數比較接近的數。
2、通常用“四舍五入”的方法求一個數的近似數。
3、用“四舍五入”的方法求近似數：
（1）尾數最高位上的數如果是4或比4小，就把尾數的各位都直接改寫成0；
（2）尾數最高位上的數如果是5或比5大，要在尾數的前一位加1，再把尾數的各位改寫成0。
4、用“萬”或“億”作單位求近似數：（1）先把一個數“四舍五入”到萬位或億位；（2）把萬位或億位后面的尾數用“萬”字或“億”字代替。
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