冀教版三年級數學上冊《帶括號的兩級混合運算》四則混合運算PPT課件下載，共14頁。
學習目標
在解決實際問題的過程中，理解帶括號的兩級混合運算的順序，嘗試將分步計算改寫成帶括號的兩級混合運算。
重點
理解帶括號的兩級混合運算的順序，會帶括號的兩級混合運算。
難點
體會小括號的作用，能正確運用小括號。
例題解讀
1、媽媽帶50元錢去買水果，買香蕉用去22元。用剩下的錢買橘子，可以買幾千克？
50-22＝28（元）
28÷4＝7（千克）
答：可以買7千克。
2、幼兒園買來15千克橘子，28千克香蕉。買的蘋果是橘子和香蕉總千克數的2倍。算一算：買來蘋果多少千克？
15+28＝43（千克）
43×2＝86（千克）
答：買來蘋果86千克。
一個算式里，如果有括號，要先算括號里面的。
帶括號的混合運算
1.在將分步計算的算式改寫成一個綜合算式時，如果算式中既有乘法、除法，又有加法、減法，并且需要先算加法、減法時，只需把加法或減法算式加上括號，就可以改變原來的運算順序。
2.帶小括號的兩級混合運算的運算順序：一個算式里，如果有括號，要先算括號里面的。
隨堂小測
1.讀一讀。
178-25×4 45+234÷9 6×（29+378）
（178-25）×4 （45+234）÷9 426÷（103-97）
2.把下面每一組的分步算式合并成一個綜合算式并計算。
3.實驗小學要換新桌椅了。每張學生桌98元，每把椅子47元，請你計算6套桌椅需要多少錢？
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