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    《有理數的加法》PPT下載(第2課時)

    《有理數的加法》PPT下載(第2課時) 詳細介紹:

    《有理數的加法》PPT下載(第2課時)《有理數的加法》PPT下載(第2課時)

    冀教版七年級數學上冊《有理數的加法》PPT下載(第2課時),共17頁。

    學習目標

    理解有理數的加法運算律,并能靈活運用,簡化運算;(重點)

    應用有理數的加法解決實際問題;

    溫故知新

    問題1:有理數的加法法則有哪些?

    1.同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加;

    2.異號兩數相加,絕對值相等時和為0;絕對值不相等時,取絕對值較大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;

    3.一個數同0相加,仍得這個數.

    問題2:在小學中我們學過哪些加法的運算律?

    加法的交換律:兩加數相加,交換加數的位置,和不變.

    加法的結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再把結果與第三個數相加;或者先把后兩個數相加,再把結果與第一個數相加,和不變.

    知識講解

    知識要點

    在有理數的范圍內,加法的交換律與結合律仍然適用.

    加法交換律

    兩個數相加,交換加數的位置,和不變.

    a+b=b+a.

    加法結合律

    三個數相加, 先把前面兩個數相加再和第三個數相加,或先把后兩個數相加再和第一個數相加,和不變.

    (a+b)+c=a+(b+c) .

    方法歸納

    應用加法運算律運算時常用的三個規律:

    1.一般地,總是先把正數或負數分別結合在一起相加.

    2.有相反數的可先把相反數相加,能湊整的可先湊整.

    3.有分母相同的,可先把分母相同的數結合相加.

    例2 某水庫在星期一的水位是110.3m,星期二下降了0.2m,星期三上升了0.7m,星期四下降了0.8m.

    (1)如果規定水位上升為正,下降為負,請你將每天水位變化情況用正數或負數表示出來.

    (2)星期四的水位是多少米?

    解:(1)每天水位的變化量分別是:星期二為-0.2m,星期三為+0.7m,星期四為-0.8m.

    (2) 根據題意,得

    110.3+(-0.2)+(+0.7)+(-0.8)

    =[110.3+(+0.7)]+[(-0.2)+(-0.8)]

    =111+(-1)

    =110(m).

    答:每天水位的變化量分別是:星期二為-0.2m,星期三為+0.7m,星期四為-0.8m.星期四的水位是110m.

    ... ... ...

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