粵滬版九年級物理上冊《怎樣使用電器正常工作》電能與電功率PPT優秀課件，共32頁。
額定電壓 U額：用電器正常工作時的電壓。
額定功率 P額：用電器在額定電壓下的功率。
實驗探究
使小燈泡兩端電壓分別低于額定電壓、等于額定電壓、高于額定電壓，觀察燈泡的亮度。
實驗現象
低于額定電壓時燈較暗；U實＜U額 → P實＜P額
等于額定電壓時正常發光；U實＝U額 → P實＝P額
高于額定電壓時發光強烈（電壓過高時有可能燒壞）。U實＞U額 → P實＞P額
實驗結論
燈泡的亮度取決于實際功率，同一個燈泡在不同電壓下工作時的實際功率是不同的，實際功率取決于用電器兩端的實際電壓。
一個用電器只有一個額定電壓和額定功率，但可有多個實際電壓和實際功率。
滑動變阻器的作用：改變燈泡兩端的電壓，觀察小燈泡在不同電壓下的實際功率。
實驗步驟
按照實驗電路圖，連接實物電路；
開關閉合前，滑動變阻器移到最大值；
閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓 表示數小于、等于和略大于（約 1.2×U額）燈泡的額定電壓。
分別讀出電流表的示數，并且觀察小燈泡的亮度。
想 想 議 議
閉合開關前為什么要把滑動變阻器調到最大值？
為了保護電路，開關閉合前要把滑動變阻器調到最大值。
三次實驗中哪一次測量的是小燈泡額定功率？
根據額定功率的概念，當小燈泡兩端的電壓（電壓表的示數）為燈泡的額定電壓時，此時測量的功率為小燈泡的額定功率。
能否根據三次測量數據計算出小燈泡的平均電功率？
不可以。小燈泡的電功率隨著它兩端電壓的改變而改變，是一個變化的量，因此多次測量求平均值毫無意義。
電源電壓和電壓表、電流表的量程應如何選擇？
所選電源電壓應高于小燈泡的額定電壓，例如測定額定電壓為2.5 V的小燈泡的電功率時至少要選兩節新的干電池串聯使用；
電壓表的量程要大于小燈泡的額定電壓；
電流表的量程要大于小燈泡正常工作時的電流。
本實驗電路圖，還可以測量電學中的什么物理量？
測量小燈泡的電阻。
若實驗中，無論怎樣調節滑動變阻器，燈泡的亮度始終很暗，電流表和電壓表示數不變，故障是什么？
滑動變阻器同時連接下面兩個接線柱，使滑動變阻器始終處于最大值。
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