人教版七年級生物上冊《生物的特征》PPT優秀課件，共19頁。
學習目標
觀察生物和非生物，比較它們的區別；能夠舉例說明生物具有的共同特征。
通過比較和觀察，對生物的基本特征進行歸納和概括。
增強熱愛大自然、保護大自然的情感，更加熱愛生活，珍愛生命。
想一想，議一議
右圖中的機器人能用樂器演奏出優美動聽的曲子。有的機器人還能做操、跳舞、踢足球，甚至與人交流。
生石花能開出黃色的花朵，它的肉質葉看起來像石頭。生石花屬于生物嗎？
一、生物的生活需要營養
生物的一生需要不斷從外界獲得營養物質。
綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物 。
動物和植物不同，不能自己制造有機物。它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養物質，維持生存。
二、生物能進行呼吸
絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳
鯨呼氣時產生霧狀水柱，鯨需要時常浮出水面進行換氣。
三、生物能排出身體內產生的廢物
生物在生活過程中，體內會不斷產生多種廢物并且能將廢物排出體外。
動物和人通過多種方式排出體內廢物。例如，人可以通過排尿出汗和呼出氣體將廢物排出體外。
四、生物能對外界刺激作出反應
生物能夠對來自環境中的各種刺激作出一定的反應。
有些植物如含羞草，受到碰觸時，展開的葉片會合攏。
獵豹發現獵物后迅速追擊;羚羊發現敵害后迅速奔逃。
五、生物能生長和繁殖
生物體能夠由小長大。生物體發育到一定階段就開始繁殖下一代。
許多植物產生種子種子萌發并長成幼苗。幼苗能不斷長大。
動物的繁殖方式多種多樣。例如，鱷類通過產卵繁殖下一代虎、狼等動物通過產仔繁殖下代。
蘑菇屬于真菌，它能由小長大。
六、生物都有遺傳和變異的特性
生物體的子代與親代之間，在很多方面表現出相同的特征，但總有一部分特征并不相同，這就是生物表現出來的遺傳和變異的現象。
七、除病毒外，生物由細胞構成
病毒無細胞結構，它沒有自己的代謝機構，沒有酶系統。因此病毒離開了宿主細胞，就成了沒有任何生命活動、也不能獨立自我繁殖的化學物質。
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