北師大版七年級數學上冊《有理數的加減混合運算》有理數及其運算PPT免費課件(第1課時)，共23頁。
素養目標
1.能進行簡單的有理數的加減混合運算.
2.能根據具體問題，運用加減混合運算解決問題.
3.使學生理解有理數的加減法可以轉化為加法，并感受、體會“代數和”的思想.
探究新知
有理數的加減混合運算
游戲規則
（1）每人每次抽取4張卡片．如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的數字；如果抽到紅色卡片，那么減去卡片上的數字．
（2）比較兩人所抽4張卡片的計算結果，結果大為勝者.
減去一個數，等于加上這個數的相反數.
于是我們可以將加減法統一成加法：
例如：（-8）-（-10）+（-6）-（+4）可寫成：
（-8）+（+10）+（-6）+（-4）.
再將各個加數的括號和它前面的加號省略不寫，得：
-8 + 10 - 6 - 4 ，看作和式，讀作“負8、正10、負6、負4的和”，按運算意義可讀作“負8加10減6減4”.
練一練 (-20)+(+3)-(-5)-(+7).
算式 (-20)+(+3)-(-5)-(+7)是_____，_____，___，_____四個數的和，為書寫簡單，可以省略算式中的括號和加號，把它寫為-20+3+5-7.
我們可以讀作負20、正3、正5、負7 的和，或讀作負20加 3 加5 減 7 .
有理數的加減混合運算
方法點撥：有理數的加減混合運算可以按照運算順序從左向右逐一進行.
課堂小結
有理數加減混合運算的方法
統一成加法運算
有理數加減混合運算的步驟
(1)將加減混合運算統一成加法運算
(2)省略加號和括號
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