《五柳先生傳》PPT課件9
作者簡介 ：陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩人。潯陽柴桑（今江西九江）人，東晉末年，社會黑暗，風氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因對官場不滿，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。其中成就最高的是田園詩，故有“田園詩人”之稱。其詩多歌頌優美的自然景色和淳樸的農村生活。表達對田園的熱愛，揭露官場的黑暗。
注音：
嗜 輒 吝 褐
簞 汲 儔 觴
瓢 屢 婁 歟
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翻譯、學習時注意下列幾個問題：
1、概括第一、二段的內容，體會朗讀感情的輕微變化.
2、文章主要從哪幾方面寫了五柳先生？從文中找出表現五柳先生這幾方面的句子。
第一段：寫五柳先生名號來歷、性格、生活、志趣——描寫、陳述——舒緩陳述的語調
第二段：贊語（對五柳先生精神風貌）——評論——贊嘆抒情的語調
1.隱者風范(性格)：閑靜少言，不慕榮利
2.書中求樂(愛好)：好讀書，不求甚解
3.率真放達(愛好)：性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留
4.自得其樂，淡泊名利(愛好)：常著文章自娛，忘懷得失。
5.安貧樂道(生活)：環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也.
6.精神面貌：淡泊名利，獨立特行，率真自然，安貧樂道。
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品味“不”字，初識人物性格志趣。
討論：本文在寫作上最大的特點是多用否定句，請從文中找出這些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？
鞏固訓練
（1）給下列加點的字注音：
嗜酒（ ） 輒盡（ ）
吝情（ ） 短褐（ ）
簞食（ ） 汲汲（ ）
歟（ ）黔（ ）儔（ ）
品味細節，再識人物性格志趣。
1、每有會意，便欣然忘食——專志樂學。
2、造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留——率真灑脫。
3、環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空——安守貧賤。
4、銜觴賦詩，以樂其志——高雅脫俗。
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積累——培養美感，豐富詞匯。
1、名句：好讀書，不求甚解。
不戚戚于貧賤不汲汲于富貴
2、精煉雅致的四字句。
課內的有：
閑靜少言，不慕榮利 造飲輒盡，期在必醉
環堵蕭然，不蔽風日 環堵蕭然，不蔽風日
銜觴賦詩，以樂其志 銜觴賦詩，以樂其志
遷移聯想：
芳草鮮美，落英繽紛 土地平曠，屋舍儼然
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