《神奇的絲瓜》PPT課件6
自讀課文，想一想：文中重點寫了幾個絲瓜，你最喜歡哪一個絲瓜，它有什么神奇之處？
四個可愛而神奇的絲瓜
最初長出來的瓜不再長大，仿佛得到命令停止了生長。
這兩個瓜后來居上，發瘋似的猛長，不久就長成了小孩胳膊一般粗了。兩個瓜不知在什么時候忽然彎了起來，把軀體放在窗臺上，從下面看上去，活像兩個粗大彎曲的綠色牛角。
等我倒退幾步抬頭再看時，卻看到那一個我認為失蹤了的瓜，平著身子躺在緊靠樓墻凸出的一個臺子上。
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自主—合作
1、文中有三處寫到作者對絲瓜生長的擔心，瀏覽課文，勾出有關語句讀一讀，在旁邊寫下你的體會。
2、朗讀第10自然段，細細品味。說說你對“而絲瓜則似乎心中有數，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。”這句話的理解。
第一次擔心 真神奇！
我真是替它擔心——生怕它經不住這份重量，會從樓上墜下來，落到地上。
第二次擔心 真是神奇！
我又擔心起來——這兩個瓜加起來恐怕有五六斤重，那一根細秧怎么能承受得呢？
這兩個瓜加起來恐怕有五六斤重，那一根細秧承受不了。
第三次擔心 真是太神奇了！
我又犯了擔心病——這個瓜上面夠不到窗臺，下面也是空空的；總有一天，它越來越大，會把上面的兩個大瓜也墜下來，一直墜到地上。
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結合課文內容根據自己的理解填空
太神奇了！絲瓜有思想，可以知道自己的行動。無論何時，它都心中有數：當危及到集體利益的時候，它（ ），停止生長；當條件具備的時候，她（ ），瘋狂猛長；當身處逆境的時候，它（ ），積極面對。這就是絲瓜，它 怡然泰然悠然坦然 ，含笑面對秋陽！
填空
神奇的絲瓜給我們很多啟示：當個人利益和集體利益相沖突的時候，我們應該（ ）；當機遇來臨時，我們應該（ ）；當身處逆境時，我們應該（ ）。其實，不管我們身處任何環境，我們都要學習絲瓜（ ）、（ ）、（ ）、（ ），笑對人生的態度！
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你還知道哪些植物具有神奇之處，與同學交流。
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