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    《角的比較》PPT課件3

    《角的比較》PPT課件3 詳細介紹:

    《角的比較》PPT課件3《角的比較》PPT課件3

    《角的比較》PPT課件3

    學習目標:

    1.學會用“疊合法”比較角的大小.

    2.知道角的和、差、倍、分的關系,會用幾何語言表述.

    3.知道角的平分線的定義,并會用幾何語言表述.

    一、你還記得嗎?

    怎樣比較兩條線段的大。

    方法1:疊合法;

    方法2:度量法.

    二、實驗與探究

    1.請每位同學在紙上任意畫兩個角∠α、∠β,然后把它們剪下來,你能比較它們的大小嗎?

    先自己試一試,然后小組討論得出方法。

    ... ... ...

    將∠α、 ∠β的頂點重合,再將∠α的一邊與 ∠β的一邊重合,并使兩個角的另一邊在重合邊的同側.

    如果 ∠ α 的另一邊落在∠ β的內部,那么就說∠α小于 ∠β或 ∠β大于∠α.

    記作∠α < ∠β或 ∠β > ∠α

    這種比較角的大小的方法也叫疊合法

    角的和與差

    ∠AO B′= ∠AO B+ ∠A′O′ B′

    ∠A′O′ B′= ∠AO B′—∠AO B

    ... ... ...

    試一試

    1.如圖OC、OD分別是∠BOD和∠ AOB的角平分線,那么

    ∠BOC = ∠ ____=___ ∠BOD=_____ ∠AOC=____ ∠AOB

    2.如圖,在∠ AOC的內部畫射線OB,在∠ AOC的外部畫射線OD.分別是∠ AOC 是哪兩個角的和? ∠ BOD是哪兩個角的和?當∠ AOB=∠ COD時,你能找出其它相等的角嗎?

    解:由圖形可以看出,

    ∠ AOC= ∠AOB+∠BOC;

    ∠ BOD= ∠BOC+∠COD;

    當∠ AOB= ∠ COD時, 

    ∠ AOC= ∠ BOD.

    ... ... ...

    當堂檢測:

    1.已知∠α ,用放大10倍的放大鏡看∠α ,通過放大鏡觀察到的角為∠β ,則∠α______∠β 

    (填“>”、“<”或“=”).

    2.如圖,①若AC平分∠BAD,那么∠_____=∠______;

    ②若∠BCA=∠DCA,那么CA是_________的平分線.

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