《解決問題》兩、三位數乘一位數PPT課件
教學目標
1、經歷做花籃的事情，經歷發現信息、選擇信息提出問題，并解決生活中簡單問題的過程。
2、能綜合應用所學的知識解決做花籃中的實際問題。
3、積極參與做花籃的活動，感受數學與生活的聯系，獲得積極的情感體驗。
復習回顧
一、口算：
30×6＝ 25×2＝ 0×136＝
6×20＝ 1×135＝ 7×21＝
二、列式（口答）。
1、三1班參加體操比賽，站成 4 排，每排12人，一共有多少人？
2、六●一兒童節，同學們參加彩排，臺上有4排人正在表演，每排有28人，臺上參加彩排的同學一共多少人？
... ... ...
說一說在圖中你發現了什么信息？
請你制定一個做花籃的方案，算一算要花多少元錢。
花和價格如下表：
方法一：每種花都選，價格便宜的枝數多，價格貴的枝數少。
需要的錢數：11×6＝66（元） 2×7＝14（元）
66＋14＋9＋8＝97（元）
方法二：價格最貴的兩種花不選，其他幾種花每種多買幾枝。
需要的錢數：6×8＝48（元） 7×7＝49（元）
48＋49＝97（元）
方法三：定做一個價格為198元的花籃，每種花都選，枝數任意搭配。
... ... ...
練一練
1.搭配果籃。
2.買198本《小學生課外讀物》能便宜多少元？
3.怎樣買最省錢？
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