《成數》百分數的應用PPT課件
教學目標
1、結合具體事例，經歷認識“成數”，自主解答有關“成數”的簡單實際問題的過程。
2、了解“成數”的含義，會解答有關“成數”的簡單實際問題。
3、對“成數”問題有好奇心，體會百分數與成數的內在聯系，獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。
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電視機售價。
說一說你從圖中了解到哪些信息？
“加二成”就是按進價提高20%。
幾成就是百分之幾十，幾成幾就是百分之幾十幾。
曹莊鄉去年棉花374噸。今年遭受蟲害，今年大約產棉花多少噸？
37.4－37.4×15％
＝ 37.4－5.61
＝ 31.79（萬千克）
答：今年大約產棉花31.79萬千克。
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試一試
一種計算機現在售價是7320元，比去年同期降價二成五。去年同期這種計算機的售價是多少元？
解：設去年同期這種計算機的售價是x元。
（1－25％）x＝7320
x＝7320÷0.75
x＝9760
答：去年同期這種計算機的售價是9760元。
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練一練
1. 王大爺的這塊地去年產玉米4050千克。預計今年可產玉米多少千克？
4050×（1＋10％）
＝4050×1.1
＝4455（千克）
答：預計今年可產玉米4455千克。
2.一個蘋果園去年產蘋果6870千克。預計今年產蘋果多少千克？
6870×（1－25％）
＝6870×0.75
＝5152.5（千克）
答：預計今年可產蘋果5152.5千克。
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