《平均數》平均數與條形統計圖PPT下載

《平均數》平均數與條形統計圖PPT下載

第一部分內容：學習目標

1.在具體情境中看，經歷運用“移多補少”的方法求平均數的過程，體會平均數的意義。

2.會計算簡單的平均數，能運用平均數比較兩組數據的整體情況，培養初步的數據分析觀念。

3.加強數學與生活的密切聯系，體會數學在生活中的重要價值。

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平均數PPT，第二部分內容：新課引入

大家的方法都很好！今天我們就來認識一個新朋友——平均數。

可以將多的水的杯子向少的水的杯子倒水，直到兩杯水一樣多……

還可以將兩杯水倒入一個容器里，在向兩個杯子倒入一樣多的水。

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平均數PPT，第三部分內容：例題解讀

你們小隊平均每人收集了多少個？

環保小隊的同學們利用周末收集了很多廢舊的飲料瓶。

通過移多補少的方法，可以看出平均每人收集了13個。

要想解決這個問題，我們首先要知道每人收集了多少個飲料瓶。

也可以像下面這樣計算。

13就是14、12、11和15這4個數的平均數。

（14＋12＋11＋15）÷4

＝52÷4

＝13（個）

答：環保小隊平均每人收集了13個廢舊飲料瓶。

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平均數PPT，第四部分內容：小結

平均數的求法

“移多補少”法：把收集的礦泉水瓶子多的移給收集的礦泉水瓶子個數少的人。

公式法：就是先求出4個人一共收集了多少個礦泉水瓶子，再除以總份數，求每一份是多少。

平均數可以反映一組數據的總體情況。

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平均數PPT，第五部分內容：隨堂小測

1. 下面是5位同學為災區小朋友捐書的情況。

平均每人捐了幾本？

（8＋6＋9＋8＋14）÷5

=45÷5

=9（本）

答：平均每人捐了9本。

2. 下表是某小組6名同學的身高和體重情況。

請你算出這些同學的平均身高和平均體重各是多少。

（139＋140＋135＋138＋139＋137）÷6

＝828÷6

＝138（cm）

測量本班同學的身高和體重，并計算出全班同學的平均身高和平均體重。

3. 下面說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）王悅5次跳遠的總成績是10m，她每次的跳遠成績肯定都是2m。（   ）

（2）學校排球隊隊員的平均身高是160cm，有的隊員身高會超過160cm，有的隊員身高不到160cm。（   ）

（3）小東所在小組同學的平均體重是36kg，小剛所在小組同學的平均體重是34kg，小東一定比小剛重。（   ）

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平均數PPT，第六部分內容：課后作業

1.從課后習題中選取。

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