《比例的意義》比例PPT教學課件
第一部分內容：復習導入
1.求下面各比的比值。
36 : 72 1.3 : 2.6 8 : 18 0.9 : 1.5
36 : 72 = 36÷ 72 = 0.5
1.3: 2.6 = 1.3÷ 2.6 = 0.5
8 : 18 = 8 ÷ 18 = 0.6
0.9 : 1.5 = 0.9÷ 1.5 = 0.6
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比例的意義PPT，第二部分內容：探究新知
思考上圖中操場上和教室里的兩面國旗長和寬的比值有什么關系？
操場上的國旗：
2.4:1.6＝
所以，2.4:1.6＝60:40。
也可以寫成2.4/1.6=60/40。
像這樣表示兩個比相等的式子叫做比例。
想一想，在上圖的三面國旗的尺寸中，還有哪些比可以組成比例？
我發現，這些國旗的長與寬的比都可以組成比例，例如60:40＝2.4:1.6 ＝3:2。
根據比例的意義，若兩個比的比值相等，就能組成比例。
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比例的意義PPT，第三部分內容：對應練習
做一做
1.下面哪組中的兩個比可以組成比例？把組成的比例寫出來。
（1）6:10和9:15
因為6:10＝0.6
9:15＝0.6
所以6:10=9:15
（2）20:5和1:4
因為20:5＝4
1:4＝0.25
所以不能組成比例。
2. 用圖中的4個數據可以組成多少個比例？
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比例的意義PPT，第四部分內容：鞏固練習
1.下面各表中相對應的兩個量的比能否組成比例？如果能，把組成的比例寫出來。
2.哪組中的四個數可以組成比例？把組成的比例寫出來。
（1）4，5，12和15
（2）2，3，4和5
（3）1.6，6.4，2和5
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