第四單元 幾何圖形初步，《直線、射線、線段》PPT課件下載(第2課時線段長短的比較),共16頁。
學習目標
1、會用尺規畫一條線段等于已知線段。
2、理解線段等分點的意義。
重點難點
重點：會比較兩條線段的長短。
難點：運用線段的和、差、倍、分關系求線段的長度。
怎樣作一條線段等于已知線段
已知：線段 a，作一條線段 AB，使 AB=a？
作法：
1）用直尺畫射線AC.
2）用圓規在射線AC上截取AB=a.
∴ 線段AB為所求.
在數學中，我們常限定用無刻度的直尺和圓規作圖，這就是尺規作圖.
如何比較下面兩人的身高？盡可能的用多種方法比較兩人身高？
方法一：目測法
方法二：度量法（實測身高對比）
方法三：疊合對比法（兩人站在一起對比）
課堂測試
1．已知線段AC=4，BC=1，則線段𝐴𝐵的長度（ ）
A.一定是5 B.一定是3 C.一定是5或3 D.以上都不對
2．（2017·海南華僑中學初一期末）如圖，AB=1.6，延長AB至點C，使得AC=4AB，D是BC的中點，則AD等于（ ）
A．2.4 B．3.2 C．4 D．4.8
關鍵詞：直線射線線段PPT課件免費下載，線段長短的比較PPT下載，幾何圖形初步PPT下載，.PPT格式；
