第十五單元 分式，《從分數到分式》PPT課件下載，共15頁。
學習目標
1、認識分式，理解分式的概念。
2、分式有意義的條件和分式的值。
重點難點
重點：正確理解分式的概念。
難點：分式有意義的條件及分式的值。
分式的概念
一般地，如果A，B 表示兩個整式，并且B 中含有字母，那么式子A/B叫做分式.分式A/B中，A 叫做分子，B 叫做分母.
思考
我們知道，要使分數有意義，分數中的分母不能為0.要使分式有意義，分式中的分母應滿足什么條件？
分式中的分母表示除數，
由于除數不能為0，
所以分式的分母不能為0，
即當B不等于0時，分式 A/B 才有意義。
隨堂測試
1．若分式(X^2−1)/(X+1)的值為0，則X^2−2X的值____________.
2.（2019·新泰市宮里鎮初級中學初二月考）分式(X−2)/(3+2X)，
（1）x取_____值時，分式無意義，
（2）x取_____值時，分式有意義，
（3）x取_____值時,分式值為零.
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