人教版六年級數學下冊《圖形的放大與縮小》比例PPT教學課件，共34頁。
學習目標
1、通過觀察、操作，體會比例尺產生的必要性和按相同的比擴大或縮小的實際意義.
2、通過圖形的放縮，結合具體情境，感受圖形的相似.
小試牛刀
把下面正方形、長方形和三角形按2:1比例畫出放大后的圖形。
把放大后的正方形按1:3、長方形按1:4、三角形按1:2縮小，每個圖形有什么變化？
課堂總結
1、圖形放大或縮小，是指把各邊按相同的倍數放大或縮小。
2、放大或縮小前后的圖形，大小變了，但形狀沒變。
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