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    《整式的除法》整式的乘除PPT教學課件(第1課時)

    《整式的除法》整式的乘除PPT教學課件(第1課時) 詳細介紹:

    《整式的除法》整式的乘除PPT教學課件(第1課時)《整式的除法》整式的乘除PPT教學課件(第1課時)

    北師大版七年級數學下冊《整式的除法》整式的乘除PPT教學課件(第1課時),共27頁。

    導入新知

    情境導入

    下雨時,常常是“先見閃電、后聞雷鳴”,這是因為光速比聲速快的緣故.已知光在空氣中的傳播速度為3.0×108米/秒,而聲音在空氣中的傳播速度約300米/秒,你知道光速是聲速的多少倍嗎?

    學習了今天的知識,我們就能解決這個問題了!

    學習目標

    1.理解和掌握單項式除以單項式的運算法則,運用運算法則熟練、準確地進行計算.(重點)

    2.通過總結法則,培養概括能力;訓練綜合解題能力和計算能力.(難點)

    探究新知

    知識點 1 單項式除以單項式

    自主探究

    你能計算下列各題嗎?如果能,說說你的理由.

    (1)x5y÷x2;

    (2)8m2n2÷2m2n;  

    (3)a4b2c÷3a2b.

    單項式除以單項式的法則

    單項式相除,把系數、同底數冪分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數一起作為商的一個因式. 

    商式=系數 • 同底的冪 • 被除式里單獨有的冪

    鞏固練習

    下列計算錯在哪里?怎樣改正?

    (1)4a8 ÷2a 2= 2a 4   (           ) 

    (2)10a3 ÷5a2=5a    (           ) 

    (3)(-9x5) ÷(-3x) =-3x4  (         ) 

    (4)12a3b ÷4a2=3a    (           ) 

    只在一個被除式里含有的字母,要連同它的指數寫在商里,防止遺漏.

    課堂小結

    法則

    1.系數相除;

    2.同底數的冪相除;

    3.只在被除式里的因式照搬作為商的一個因式

    注意

    1.一個不變:對于只在被除式中含有的字母,連同它的指數一起作為商的一個因式.

    2.二個相除:把各個單項式中的系數、同底數冪分別相除.

    3.三個檢驗:單項式除以單項式的結果是否正確,可從以下三個方面來檢驗:(1)結果仍是單項式;(2)結果中的字母少于或等于被除式中的字母;(3)結果的次數等于被除式與除式的次數之差.

    ... ... ...

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