《直線上的負數》負數PPT課件

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一、復習舊知，引入新課

填一填：

①一輛公共汽車經過某站臺時有12人上車，記作（    ）人；7人下車，記作（    ）人。

②陽光小學今年招收新300人，記作+300人，那么-420人表示（      ）。

③升降機上升3.5米，記作+3.5米；-4米表示（     ）。

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二、創新情境，探究新知

三、鞏固深化，拓展應用

如果把一個人先向東走5 m記作+5 m，那么這個人又走-4 m是什么意思？這時他距離出發點有多遠？在直線上表示出來。

如果一個人從“-2”位置出發先向西走1米，再向東走4米，將會到達什么位置？

體育達標測試，一分鐘仰臥起坐的成績統計如下：李勇45個、張軍28個、張強33個、趙剛26個、王亮18個。如果每分鐘做仰臥起坐30個算達標，以達標的個數為標準，記錄每個人的成績。剛好達標的個數記為0個，超出的個數用正數表示，不足的個數用負數表示，請把下表填寫完整。

某次數學測試，老師以80分作為標準，將六名同學的成績記為+4、+10、-5、0、+7、-4，這六名同學的實際平均成績是多少？

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