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    《祖父·后園·我》PPT課件2

    《祖父·后園·我》PPT課件2 詳細介紹:

    《祖父·后園·我》PPT課件2《祖父·后園·我》PPT課件2

    《祖父·后園·我》PPT課件2

    蕭紅(1911-1942),原名迺瑩,筆名蕭紅,悄吟,生于黑龍江省呼蘭縣一地主家庭。作品長篇小說《生死場》;貞浶蚤L篇小說《呼蘭河傳》(帶有明顯自傳風格)

    我會答

    一、  祖父和“我”在后園都做了哪些有趣的事?并簡單復述。

    1、種小白菜

    2、鏟地,重點寫“狗尾草”事件

    3、我在后園吃黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱、揚水“下雨”。

    4、我和祖父討論“櫻桃樹為什么不結櫻桃”,“為什么櫻桃樹不開花”

    5、草帽插花事件。

    反映了祖父和“我”怎樣的性情?

    ... ... ...

    我會讀

    1、畫出自己覺得優美的詞句和 段落?纯醋髡咴诤蠡▓@里欣賞了哪些自然景物

    大花園  蜂子 蝴蝶  蜻蜓  螞蚱  樹  榆樹風雨小白菜  韭菜  谷穗  黃瓜太陽鳥 蟲子  玉米  白云等

    2、這些景物有什么特點?塑造了怎樣的環境?

    生動逼真 情趣盎然 有濃郁的鄉土氣息和詩情畫意

    3、作者進行景物描寫用了哪些手法?

    排比、擬人

    4、事件很散,作者是怎樣貫穿起來的?反映了什么?(主旨)

    作者通過回憶童年時代快樂、自由、溫馨、美好的后園生活,表達了對童年生活的懷念和對濃濃親情的眷戀,也表達了作者對自然美與人性美的向往,以及童年的“我”作為一個真正的人的自由和天性。

    ... ... ...

    小結歸納

    寫作特點

    一、從多角度進行景物描寫,細致,生動富有兒童氣息。

    二、寓情于景,賦予客觀事物以人性。

    我會評

    本文寫出了濃濃的親情,也寫出了“我”作為一個真正的“人”的自由和天性。找出集中反映人的自由和天性的段落。

    第一部分:“太陽在園子里是特大的……只是天空藍悠悠的,又高又遠。”

    第二部分:“一到后園里,我就沒有對象地奔了出去……休息好了又是跑。”

    我會做

    A 在本文中找出你喜歡的五個詞語解釋并各自造一個句子。

    B 在下列詞語中任意選出五個,把它們連接成一段話(不少于50字)。

    嘴饞   玫瑰    玩膩了   明晃晃

    毛嘟嘟   藍悠悠  寂寞   閃爍

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