北師大版七年級生物上冊《生物體的器官、系統》PPT教學課件，共34頁。
學習目標
1.解剖識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構成器官 。
2.以人或高等植物為例，分析說明生物體的結構層次。
3.通過學習生物體的結構層次，明確生物體是統一的整體。
動物的結構層次
鳥類的翅膀是它們飛翔的重要器官，你知道它是如何構成的嗎？
解剖觀察雞翅
目的要求:
識別區分雞翅上可以發現的組織，理解組織如何構成器官。
材料器具：
帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。
注意：1.觀察及解剖的順序是由外到內。
2.使用剪刀或解剖刀時一定要注意安全。
植物體的結構層次
植物葉片是不是一個器官呢?為什么？
葉片是一個器官
根、莖、花、果實和種子呢?
本課小結
一、人和動物體中多個相關的器官構成一個系統
動物的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人和動物體
二、器官構成完整的植物體
1.器官的種類：營養器官、生殖器官
2.植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體
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