人教版四年級數學下冊《數學廣角—雞兔同籠》PPT教學課件，共14頁。
情境導入
籠子里裝有雞和兔，從上面數，共有2個頭，從下面數，共有6只腳，想一想籠子里有多少只雞？多少只兔子？
探究新知
例1：籠子里有若干只雞和兔。從上面數，有8個頭，從下面數，有26只腳。雞和兔各有幾只？
從題中你能知道哪些信息？
雞和兔共8個頭，雞和兔共有26只腳
雞的只數×2+兔的只數×4=26
課堂小結
已知總頭數和總腳數，求分別的數目
①假設全是雞，則有
（實際腳數-2×雞兔總數）÷（4-2）=兔的只數
②假設全是兔，則有
（4×雞兔總數-實際腳數） ÷（4-2）=雞的只數
... ... ...
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