《億以內數的認識及讀寫》認識更大的數PPT課件

《億以內數的認識及讀寫》認識更大的數PPT課件

教學目標

1.結合具體事例，經歷認識數位表以及讀、寫億以內數的過程。

2.認識億以內的數位順序，知道各個數位上的數字所表示的意義，能讀、寫億以內的數。

3.對現實生活中與大數有關的事物感興趣，體會大數在表達和交流信息中的作用。

... ... ...

情境創設

讀一讀。

我國南極長城站到北京的距離大約是一萬七千五百零一千米。

地球與月球的平均距離約為三十八萬四千四百零二千米。

說一說這兩個數據有什么特點。

探究新知

在萬位上，表示1萬。

在個位上，表示1個。

... ... ...

課堂小結

歸納總結

1.億以內數的計數單位有一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬；把這些計數單位所對應的數按照數位順序從右到左排列起來，便是數位順序表；數字所在的數位不同，表示的意義也不同。

2.按照我國計數的習慣，從個位起，從低位到高位每四位一份級，分別是個級、萬級……

... ... ...

讀出下面各數。

①每級末尾不管有幾個0，都不讀。

②每級中間或前面有一個0或連續幾個0，都只讀一個零。

讀作：三百五十萬四千零八

讀作：一千零三萬零九百

讀作：六百二十萬

... ... ...

含有兩級的數怎樣讀？

①先讀萬級，再讀個級；②萬級的數，要先按照個級數的讀法去讀，再在后面加上一個“萬”字；③每級末尾不管有幾個0，都不讀；④每級中間或前面有一個0或連續幾個0，都只讀一個零。

鞏固應用

1.讀一讀我國四個直轄市兩次人口普查的結果。

（1）用計算器算出四個城市人口的變化情況，填在表中。

（2）把四個城市2000年的人口普查結果，按從多到少排序。

30904500人＞16737700人＞13819000人＞10008800人

（3）把四個城市2010年的人口普查結果，按從少到多排序。

12938224人＜19612368人＜ 23019148人＜ 28846170人

2.寫出下面橫線上的數。

2010年全國新建公路十萬四千四百五十七千米，2011年新建公路五萬五千二百八十五千米。

寫作：104457

寫作：55285

我國2000年私人擁有汽車六百二十五萬七千三百輛，2010私人擁有汽車增加到六千五百三十九萬輛。

寫作：6257300

寫作：65390000

關鍵詞：認識更大的數教學課件，億以內數的認識及讀寫教學課件，冀教版四年級上冊數學PPT課件下載，四年級數學幻燈片課件下載，認識更大的數PPT課件下載，億以內數的認識及讀寫PPT課件下載，.PPT格式；