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    《命題、定理、證明》相交線與平行線PPT

    《命題、定理、證明》相交線與平行線PPT 詳細介紹:

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    《命題、定理、證明》相交線與平行線PPT

    第一部分內容:學習目標

    1.理解命題,定理及證明的概念,會區分命題的題設和結論;(重點)

    2.會判斷真假命題,知道證明的意義及必要性,了解反例的作用.(重點、難點)

    ... ... ...

    命題定理證明PPT,第二部分內容:導入新課

    觀察與思考

    下列語句在表述形式上,有什么共同特點?

    (1)如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;

    (2)兩條平行線被第三條直線所截,同旁內角互補;

    (3)對頂角相等;

    (4)等式兩邊都加同一個數,結果仍是等式.

    你的發現:這些語句都是對一件事情作出了判斷.

    ... ... ...

    命題定理證明PPT,第三部分內容:命題的定義與結構

    一、命題的概念

    像這樣判斷一件事情的語句,叫作命題(proposition).

    注意:

    1.只要對一件事情作出了判斷,不管正確與否,都是命題.

    2.如果一個句子沒有對某一件事情作出任何判斷,那么它就不是命題.

    典例精析

    例1  判斷下列四個語句中,哪個是命題, 哪個不是命題?并說明理由:

    (1)對頂角相等嗎?

    (2)畫一條線段AB=2cm;

    (3)兩條直線平行,同位角相等;

    (4)相等的兩個角,一定是對頂角.

    二、命題的結構

    觀察下列命題,你能發現這些命題有什么共同的結構特征?與同伴交流.

    (1)如果兩個三角形的三條邊相等,那么這兩個三角形的周長相等;

    (2)如果兩個數的絕對值相等,那么這兩個數也相等;

    (3)如果一個數的平方等于9,那么這個數是3.

    命題一般都可以寫成“如果……那么……”的形式.

    1.“如果”后接的部分是題設,

    2.“那么”后接的部分是結論.

    練一練

    把下列命題改寫成“如果……那么……”的形式.并指出它的題設和結論.

    1.對頂角相等;

    2.內錯角相等;

    3.兩直線被第三條直線所截,同位角相等;

    4.同平行于一直線的兩直線平行;

    5.等角的補角相等.

    ... ... ...

    命題定理證明PPT,第四部分內容:真命題與假命題

    觀察下列命題,你能發現這些命題有什么不同的特點嗎?

    命題1:“如果一個數能被4整除,那么它也能被2整除”

    命題2:“如果兩個角互補,那么它們是鄰補角”

    命題1是一個正確的命題;命題2是一個錯誤的命題.

    特別規定:正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫假命題.

    ... ... ...

    命題定理證明PPT,第五部分內容:證明與舉反例

    三、公理的概念

    1.數學中有些命題的正確性是人們在長期實踐中總結出來的,并把它們作為判斷其他命題真假的原始依據, 這樣的真命題叫做公理.

    四、定理的概念

    2.有些命題是基本事實,還有些命題它們的正確性是經過推理證實的,這樣得到的真命題叫做定理.定理也可以作為繼續推理的依據.

    五、證明的概念

    在很多情況下,一個命題的正確性需要經過推理才能作出判斷,這個推理過程叫作證明.

    ... ... ...

    命題定理證明PPT,第六部分內容:當堂練習

    1.下列語句中,不是命題的是(  )

    A.兩點之間線段最短

    B.對頂角相等

    C.不是對頂角不相等

    D.過直線AB外一點P作直線AB的垂線

    2.下列命題中,是真命題的是(  )

    A.若a·b>0,則a>0,b>0

    B.若a·b<0,則a<0,b<0

    C.若a·b=0,則a=0且b=0

    D.若a·b=0,則a=0或b=0

    ... ... ...

    命題定理證明PPT,第七部分內容:課堂小結

    1.命題的定義:判斷一件事情的句子

    2.命題的組成:題設和結論

    3.命題的分類:

    ... ... ...

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