統編版高中語文選擇性必修下冊《邊城》PPT課件(第1課時)，共25頁。
學習目標
一、了解沈從文所描繪的湘西世界，把握小說的主要內容，梳理小說情節。
二、賞析小說以細節描寫塑造人物的寫法，分析人物形象，體會其表現的人情美。
作家簡介
沈從文（1902--1988），原名沈岳煥，湖南鳳凰人，苗族，現代小說家、散文家、文物研究家，“京派作家群”發起人。
沈從文在1927年參加“新月社”，曾任西南聯大、北京大學教授。
沈從文先生一生寫下很多部小說和散文集，在他眾多的著作之中，《邊城》占據著最重要的位置。
小說內容梗概
在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。老船夫年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅當地船總的小兒子儺送并喜歡上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親。而地方上的王團總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送，儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。
天保知道翠翠喜歡儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責任，拋下翠翠出走他鄉。祖父因翠翠的婚事操心擔憂，在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心等著儺送歸來，“這個人也許永遠不回來了，也許明天回來”。
梳理小說情節
閱讀課文，概括內容，請為第三至六節分別擬一個小標題。
第三節 又到端午，憶起往昔
第四節 兩年以前，邂逅儺送
第五節 一年以前，巧遇天保
第六節 觸景生情，思考未來
課文一共寫了幾次端午節？由此可以看出，在敘述手法上有什么特點，這樣安排有什么好處？
課文一共寫了三次端午節，采用了插敘手法。
①在結構上，避免了平鋪直敘，形成文章整體布局上的跌宕美；
②在內容上，三個端午節連綴起了翠翠與儺送的愛情故事，交代了翠翠感情的產生、發展過程。
③在人物上，反映了翠翠、祖父、儺送、天保、順順等湘西人物性格特點。
課堂小結
本節課梳理了課文的故事情節，著重分析了《邊城》的人物形象和人情美。
一方水土養育一方人，沈從文給湘西人民一個什么樣的生活空間？這個問題我們將留到第二節課，繼續深入探討。
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