• <bdo id="is0ws"><noscript id="is0ws"></noscript></bdo>
  • 全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
    第一PPT > PPT課件 > 數學課件 > 人教高中數學A版必修一 > 《習題課 單調性與奇偶性的綜合應用》函數的概念與性質PPT

    《習題課 單調性與奇偶性的綜合應用》函數的概念與性質PPT

    《習題課 單調性與奇偶性的綜合應用》函數的概念與性質PPT 詳細介紹:

    《習題課 單調性與奇偶性的綜合應用》函數的概念與性質PPT《習題課 單調性與奇偶性的綜合應用》函數的概念與性質PPT《習題課 單調性與奇偶性的綜合應用》函數的概念與性質PPT

    《習題課 單調性與奇偶性的綜合應用》函數的概念與性質PPT

    第一部分內容:課標闡釋

    1.理解函數奇偶性與單調性的關系.

    2.能運用函數的單調性與奇偶性等解決比較大小、求最值、解不等式等綜合問題.

    ... ... ...

    習題課單調性與奇偶性的綜合應用PPT,第二部分內容:自主預習

    奇、偶函數在對稱區間上的單調性

    1.(1)已知函數y=f(x)在R上是奇函數,且在(0,+∞)是增函數.那么y=f(x)在它的對稱區間(-∞,0)上單調性如何?

    提示:奇函數的圖象關于坐標原點對稱,所以在兩個對稱的區間上單調性相同.即y=f(x)在它的對稱區間(-∞,0)上單調遞增.

    (2)你能用函數單調性的定義證明上面的結論嗎?

    提示:∀x1,x2∈(-∞,0),且x1<x2,則-x1>-x2>0,

    ∵y=f(x)在(0,+∞)上是增函數,

    ∴f(-x1)>f(-x2).

    ∵y=f(x)在R上是奇函數,

    ∴f(-x1)=-f(x1),f(-x2)=-f(x2),

    ∴-f(x1)>-f(x2),∴f(x1)<f(x2).

    ∴函數y=f(x)在(0,+∞)上是增函數.

    (3)已知函數y=f(x)在R上是偶函數,且在(0,+∞)是減函數,y=f(x)在它的對稱區間(-∞,0)上是增函數還是減函數?

    提示:偶函數的圖象關于y軸對稱,所以在兩個對稱的區間上單調性相反.即y=f(x)在它的對稱區間(-∞,0)上單調遞增.

    (4)你能用函數單調性的定義證明上面的結論嗎?

    提示:∀x1,x2∈(-∞,0),且x1<x2,則-x1>-x2>0,

    ∵y=f(x)在(0,+∞)上是減函數,

    ∴f(-x1)<f(-x2).

    ∵y=f(x)在R上是偶函數,

    ∴f(-x1)=f(x1),f(-x2)=f(x2),

    ∴f(x1)<f(x2).

    ∴函數y=f(x)在(0,+∞)上是增函數.

    2.填空

    (1)若函數f(x)是奇函數,且f(x)在區間[a,b]上是單調函數,則f(x)在其對稱區間[-b,-a]上也是單調的,且單調性相同.

    (2)若函數f(x)是偶函數,且f(x)在區間[a,b]上是單調函數,則f(x)在其對稱區間["−" 𝑏",−" 𝑎]上也是單調的,且單調性相反.

    3.做一做

    (1)若奇函數f(x)在[-6,-2]上是減函數,且最小值是1,則它在[2,6]上是(  )

    A.增函數且最小值是-1 B.增函數且最大值是-1

    C.減函數且最大值是-1 D.減函數且最小值是-1

    解析:∵奇函數f(x)在[-6,-2]上是減函數,且最小值是1,∴函數f(x)在[2,6]上是減函數且最大值是-1.

    答案:C

    (2)若偶函數f(x)在(-∞,0]上是增函數,則f(-5),f(      ),f(-2),f(4)的大小關系為___________________________. 

    解析:因為f(x)是偶函數,且在(-∞,0]上是增函數,所以f(x)在[0,+∞)上是減函數,且f(-5)=f(5),f(-2)=f(2).因為√3<2<4<5,所以f(5)<f(4)<f(2)<f(√3).故f(-5)<f(4)<f(-2)<f(√3).

    ... ... ...

    習題課單調性與奇偶性的綜合應用PPT,第三部分內容:探究學習

    應用函數的單調性與奇偶性判定函數值的大小

    例1 已知偶函數f(x)的定義域為R,當x∈[0,+∞)時,f(x)是增函數,則f(-2),f(π),f(-3)的大小關系是(  )

    A.f(π)>f(-3)>f(-2)

    B.f(π)>f(-2)>f(-3)

    C.f(π)<f(-3)<f(-2)

    D.f(π)<f(-2)<f(-3)

    解析:∵f(x)在R上是偶函數,∴f(-2)=f(2),f(-3)=f(3).∵2<3<π,且f(x)在區間[0,+∞)上為增函數,∴f(2)<f(3)< f(π),

    ∴f(-2)<f(-3)<f(π).故選A.

    答案:A

    反思感悟應用函數的單調性與奇偶性判斷函數值的大小時,先利用函數的奇偶性將自變量轉化到同一個單調區間上,再根據函數的單調性對函數值的大小作出比較.

    延伸探究(1)若將本例中的“增函數”改為“減函數”,其他條件不變,則f(-2),f(π),f(-3)的大小關系如何?

    (2)若將本例中的“偶函數”改為“奇函數”,其他條件不變,比較這三個數的大小.

    解:(1)因為當x∈[0,+∞)時,f(x)是減函數,所以有f(2)>f(3)>f(π).又因為f(x)是R上的偶函數,所以f(-2)=f(2),f(-3)=f(3),從而有f(-2)>f(-3)>f(π).

    (2)因為函數為定義在R上的奇函數,且在[0,+∞)上為增函數,所以函數在R上是增函數,

    因為-3<-2<π,所以f(-3)<f(-2)<f(π).

    ... ... ...

    習題課單調性與奇偶性的綜合應用PPT,第四部分內容:思維辨析

    判斷抽象函數的奇偶性

    典例已知函數f(x),x∈R,若對于任意實數a,b都有f(a+b)=f(a)+f(b),求證:函數f(x)為奇函數.

    證明:由題意可知,函數的定義域為R,關于原點對稱.

    令a=0,則f(b)=f(0)+f(b),∴f(0)=0.

    又令a=-x,b=x,代入,得f(-x+x)=f(-x)+f(x),即0=f(-x)+f(x),∴f(-x)=-f(x),

    ∴函數f(x)為奇函數.

    反思感悟  判斷抽象函數的奇偶性主要是利用賦值法,并結合已知條件尋找f(-x)與f(x)的關系,從而得出結論.

    變式訓練已知函數f(x),x∈R,若對于任意實數x1,x2,都有f(x1+x2)+f(x1-x2)=2f(x1)·f(x2),

    求證:函數f(x)為偶函數.

    證明:令x1=0,x2=x,得f(x)+f(-x)=2f(0)f(x).①

    令x2=0,x1=x,得f(x)+f(x)=2f(0)f(x).②

    由①②得f(x)+f(-x)=f(x)+f(x),即f(-x)=f(x),

    所以函數f(x)為偶函數.

    ... ... ...

    習題課單調性與奇偶性的綜合應用PPT,第五部分內容:隨堂演練

    1.若f(x)是定義在[-6,6]上的偶函數,且f(4)>f(1),則下列各式一定成立的是(  )

    A.f(0)<f(6) B.f(4)>f(3)   C.f(2)>f(0)  D.f(-1)<f(4)

    解析:∵f(x)是定義在[-6,6]上的偶函數,

    ∴f(-1)=f(1).又f(4)>f(1),f(4)>f(-1).

    答案:D

    2.若f(x)滿足f(-x)=f(x),且f(x)在(-∞,-1]上是增函數,則(  ) 

    A.f("-"  3/2)<f(-1)<f(2)

    B.f(-1)<f("-"  3/2)<f(2)

    C.f(2)<f(-1)<f("-"  3/2)

    D.f(2)<f("-"  3/2)<f(-1)

    解析:∵f(-x)=f(x),∴f(2)=f(-2), 

    ∵-2<-3/2<-1,又f(x)在(-∞,-1]上是增函數,∴f(-2)<f("-"  3/2)<f(-1).故選D.

    答案:D 

    ... ... ...

    關鍵詞:高中人教A版數學必修一PPT課件免費下載,習題課單調性與奇偶性的綜合應用PPT下載,函數的概念與性質PPT下載,.PPT格式;

    《習題課 單調性與奇偶性的綜合應用》函數的概念與性質PPT 下載地址:

    本站素材僅供學習研究使用,請勿用于商業用途。未經允許,禁止轉載。

    與本課相關的PPT課件:

    熱門PPT課件
    最新PPT課件
    相關PPT標簽

    亚洲精品nV久久久久久久久_国产真实乱对白精彩久久_视频二区三区国产情侣在线_国产精品视频公开课福利
  • <bdo id="is0ws"><noscript id="is0ws"></noscript></bdo>