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    《全稱量詞與存在量詞》集合與常用邏輯用語PPT教學課件

    《全稱量詞與存在量詞》集合與常用邏輯用語PPT教學課件 詳細介紹:

    《全稱量詞與存在量詞》集合與常用邏輯用語PPT教學課件《全稱量詞與存在量詞》集合與常用邏輯用語PPT教學課件

    人教高中數學A版必修一《全稱量詞與存在量詞》集合與常用邏輯用語PPT教學課件,共16頁。

    全稱量詞

    短語“所有的”“任意一個”在邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號“∀”表示.含有全稱量詞的命題,叫做全稱量詞命題.

    全稱量詞命題的表達:“對M中任意一個x,P(X)成立”可用符號簡記為∀x∈M,P(x).

    例1 判斷下列全稱量詞命題的真假:

    (1)所有的素數都是奇數;

    (2)∀x∈R,|x|+1≥1;

    (3)對任意一個無理數x,x^2也是無理數.

    牛刀小試

    判斷下列全稱量詞命題的真假:

    (1)每個四邊形的內角和都是360°;

    (2)任何實數都有算術平方根;

    (3)∀x∈{y|y是無理數}, x^3是無理數.

    存在量詞

    短語“存在一個”“至少有一個”在邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號“∃”表示.含有存在量詞的命題,叫做存在量詞命題.

    存在量詞命題的表達:“存在𝑀中的元素x,P(x)成立”可用符號簡記為∃x∈M,P(x).

    例2 判斷下列存在量詞命題的真假:

    (1)有一個實數x,使x^2+2x+3=0 ;

    (2)平面內存在兩條相交直線垂直于同一條直線;

    (3)有些平行四邊形是菱形.

    附加1 用“∀”與“∃”表示含有量詞的命題:

    (1)自然數集里的元素都在整數集中;

    (2)有的自然數的相反數是它本身.

    附加2 用全稱量詞或存在量詞表示下列語句:

    (1)四邊形都有一個角是鈍角 ;

    (2)方程x^2+x+6=0有實數解;

    (3)整數的二倍加1一定是個奇數.

    (4)有一個直角三角形是等腰三角形。

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